Конспект занятия по окружающему миру «У бабушки в гостях» для детей младшей группы

Елена Чувилина
Конспект занятия по окружающему миру «У бабушки в гостях» для детей младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Тема “У бабушки в гостях”

Задачи. Формировать доброе и бережное отношение, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, развивать речь, мышление, мелкую моторику, учить дифференцировать основные цвета (синий, красный, желтый).

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Материалы. Ширма, кукла би-ба-бо Бабушка, клубочки синего, красного, желтого цвета по количеству детей, мелкие игрушки тех же цветов, что и клубочки.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „У бабушки в гостях“ для детей младшей группы» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2022

Воспитатель обращает внимание детей к персонажу кукольного театра бабушке Варварушке (она находится за ширмой). Она поет знакомую детям песенку. Когда дети подходят поближе к ширме, чтобы рассмотреть куклу, воспитатель начинает занятие.

2. Основная часть. Упражнение с клубками "Пройди по дорожке".

Воспитатель (говорит за куклу - бабушку). Здравствуйте ребятушки, меня зовут бабушка Варварушка. Приглашает детей к себе, подходите, посмотрите, что я принесла. (Воспитатель берет мешочек, достает оттуда клубочки и спрашивает) Что это? (Если дети затрудняются с ответом, то бабушка подсказывает: "Клубочки".) Возьмите по одному клубочку (дети выбирают клубочки). Клубочки волшебные и могут превратиться в разноцветные дорожки. Размотайте клубочки и пройдите, каждый по своей дорожке. (Воспитатель помогает детям размотать клубочки и сделать извилистую дорожку, показывает, как по ней нужно пройти. Когда каждый ребенок пройдет по своей дорожке, бабушка просит детей смотать веревочку обратно в клубочек. Дети складывают клубочки в мешочек.) Воспитатель обращается к детям. Ребята, за то время, пока мы клубочки сматывали, бабушка - Варварушка уснула. Пока она отдыхает, мы тоже с вами поиграем.

3. Физкультминутка. Подвижная игра "Карусели"

Дети вместе с воспитателем бегут по кругу, держась за руки. Воспитатель говорит.

Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,

А потом, а потом все бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не бегите, карусель остановите.

Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!

4. Игра "Чудесный мешочек"

Воспитатель (незаметно для детей меняет мешочек с клубочками на такой же мешочек с игрушками красного цвета, синего, желтого цвета). А затем снова говорит за бабушку. Как хорошо я отдохнула, а где же же мои клубочки? (Воспитатель отдает бабушке мешочек.) Посмотрите, а мешочек мой тоже не простой, а чудесный. Все цветные клубочки он превратил в игрушки, хотите на них посмотреть? Тогда доставайте по одной игрушке и говорите, какой клубочек превратился в эту игрушку: синий, красный или желтый. Дети, не глядя в мешочек, достают по одной игрушке, называют ее цвет и говорят: "Желтый клубочек стал цыпленком", "Синий клубочек стал рыбкой" "Красный клубочек стал шариком" и т. д.

5. Рефлексия.

Воспитатель. Дети поблагодарите бабушку Варварушку за игрушки и скажите ей до свидания. Далее воспитатель организуют игру с игрушками.