Конспект занятия по художественно-эстетическому творчеству во II младшей группе «Оденем овечку в теплую шубку»

Татьяна Тронина
Конспект занятия по художественно-эстетическому творчеству во II младшей группе «Оденем овечку в теплую шубку»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Оденем овечку в теплую шубку»

Цели и задачи:

-Обогащать представления детей о домашних животных и их внешних признаках.

-Учить приемам отщипывания от куска ваты небольшие кусочки и скатывать их между ладонями, намазывать силуэт и приклеивать скатанные шарики.

-Развивать мышление, внимание, моторику рук, творческое воображение.

-Воспитывать интерес к художественно-эстетическому творчеству, любознательность, аккуратность.

Интеграция образовательных областей:

1. Художественно-эстетическое развитие.

2. Познавательное развитие.

3. Социально-коммуникативное развитие.

Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому творчеству во II младшей группе „Оденем овечку в теплую шубку“» размещена в разделах

• Барашек, баран, овца, овечка
• Барашек, овечка. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015

Словарная работа: челочка, шерстка.

Предварительная работа: беседа о домашних животных, чтение художественной литературы.

Оборудование и материал: клей, вата, демонстрационный материал, силуэты фигуры овечки.

Методические приемы: художественное слово, вопросы познавательного характера, физминутка, пальчиковая гимнастика.

Ход занятия.

Воспитатель загадывает детям загадку:

-Будто облачко резвилось

И на травку опустилось

Спинка вся в густых колечках

А зовут ее.

-Ответы детей: Овечка.

-Воспитатель: Почему овечка домашнее животное?

-Дети: Она живет рядом с человеком и он заботится о ней.

-Воспитатель: Наша гостья грустная, она замерзла. Чем мы ей поможем?

-Ответы детей.

-Воспитатель: В магазин мы пойти не можем, там не продают шуб на овечек. Шубку овечке мы сделаем сами из красивых белых шариков ваты. А чтобы хорошо выполнить нашу работу, давайте разомнем свой пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Мальчики и девочки»

Показ воспитателем приемов скатывания шариков.

-Воспитатель: А сейчас за работу (дети катают шарики и приклеивают на силуэт овечки). Сделаем также овечке челочку.

В конце занятия:

-Воспитатель поощряет детей: «Молодцы, красивая получилась шубка. Все старались и овечке понравилось.

-Воспитатель предлагает выставить работы на мольберт, рассмотреть и провести хороводную игру:

-Ты овечку приласкай и назад ее отдай

Ждет овечку пастушок

Ждет и стадо, и лужок

У речки, у реки

Белые овечки

Щиплют травку на лужку,

Травушку-муравушку,

Шерстка будет мягкой, гладкой,

Свяжем варежки ребяткам.