Римма Янгляева
Конспект занятия «Цветик-семицветик»
Конспект занятия
Задачи:
Обучающие:
Совершенствовать навыки счёта у детей в пределах 10, закреплять порядковый и количественный счёт, продолжать учить детей называть последующее и предыдущее число, называть соседей числа; навыки порядкового счёта, знание об арифметических знаках, закреплять пространственные представления, умение обозначать словами «между», «справа», «слева»; знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года. Совершенствовать умение детей ориентироваться на листе бумаги.
Развивающие:
Публикация «Конспект занятия „Цветик-семицветик“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- «Цветик-семицветик»
- «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
- Темочки
Развивать логическое мышление, воображение, внимание, память, способность к самоконтролю, умение самостоятельно решать поставленную задачу.
Воспитывающие:
Формировать умение договариваться, помогать друг другу, продолжать формировать такие качества, как скромность и коллективизм.
Оборудование и материалы: ИКТ, простой карандаш, набор цифр и знаков, карточки с задачками, корзинки с грибами, простой карандаш, листочки в клетку, цветок, счётные палочки.
Ход НОД.
Воспитатель: Дети сегодня у нас необычное занятие «Путешествие в сказку….». А в какую сказку вы мне сейчас сами скажите, отгадав загадку.
В какой сказке встречается цветок, который исполняет желания?
- Правильно «Цветик – семи цветик».
- Из какой сказки этот цветок?
- Как звали главную героиню этой сказки?
-Что с ней случилось?
-Сколько у неё было лепестков?
Дети : семь.
1. Задание (жёлтый лепесток).
«Не зевай, быстро на вопросы отвечай».
-Какой сегодня день недели?
- Сколько всего дней в недели?
- Какой день идёт после четверга?
- Какой день идёт перед средой?
- Как называется пятый день недели?
Про какие дни недели мы говорим «рабочие дни»?
Как называются «выходные дни недели?»
2. Задание (красный лепесток).
3. Задание (синий лепесток).
«Соедини по точкам».
Физкультминутка
А теперь, ребята, встали.
Быстро руки вверх подняли,
В стороны,
Вперёд, назад.
Повернулись влево, вправо,
Тихо сели…
Вновь за дело.
4. Задание (зелёный лепесток)
«Доскажи словечко».
Может быть, мы вспомним еще какие- то предметы, без которых в школе никак не обойтись.
• Рисовать решил я дом, открываю свой. (альбом).
• Вдруг прямою станет змейка, если есть в руках. (линейка).
• Гриб, медведь, лиса, корзина - все слеплю из. (пластилина).
• Нанесет она узор очень трепетный и нежный,
Будь то небо или бор, иней тонкий белоснежный,
Зеленеющий апрель - всё раскрасит. (акварель).
5. Задание (оранжевый лепесток).
Нужно сделать фигуры из счётных палочек.
Пальчиковая гимнастика
Карандаш»
Карандаш в руках катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.
6. Задание. (фиолетовый лепесток).
«Графический диктант».
7. Задание (голубой лепесток).
Вспомни состав числа 7 и заселить соседей.
Все лепестки у цветка закончились. Значит, мы выполняли все желания Жени.
Итог занятия
Мне очень понравилось, как вы сегодня занимались! Вы были внимательными, сообразительными и поэтому вам удалось выполнить все Женины задания.
