Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Путешествие в сказочный лес»

Елена Клюева
Конспект открытого интегрированного занятия в средней группе «Путешествие в сказочный лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область: «Социализация», познание, художественная литература, «Валеология».

Цели:

- развитие речи;

- воспитывать дружеские взаимоотношения;

- продолжать знакомить детей с лесом;

- формировать реалистические представления о жизни лесных животных;

- развивать игровые умения;

- поддерживать воображаемые ситуации;

- совершенствовать игровые действия;

- закреплять умение делать дыхательную гимнастику.

Предварительная работа:

беседа о диких животных и среде их обитания;

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

чтение художественной литературы автора Чарушина про зверей; рассматривание сюжетных картинок о лесе, диких животных.

Оборудование и материалы: ели (искусственные, игрушки животных (заяц, мишка, лиса, белка, еж, ковер-самолет, домик для бабушки, корзинка с пирожками (муляжи, музыкальное сопровождение (аудиозапись).

Ход занятия

Приветствие:

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй вольный ветерок,

Здравствуй милый мой дружок!

Мы живем в одном краю,

Всех я вас приветствую!

Ход занятия

Воспитатель:

Ребята, а теперь встаньте в круг, вместе за руки возьмитесь. Поднимите головы вверх, закройте глаза и представьте, что солнышко гладит ваше лицо своими лучиками. Чувствуете тепло ладошек друг друга? Вам приятно так стоять? (ответы детей)

Откройте глазки, ручки опустите. Вот волшебное солнышко и поласкало нас. А сейчас я приглашаю вас отправиться в путешествие по сказочному лесу.

Сюрпризный момент (приход красной шапочки)

Красная шапочка: Здравствуйте!

Дети: Здравствуй красная шапочка!

Воспитатель: Куда ты идешь красная шапочка?

Красная шапочка: Иду в гости к бабушке.

Воспитатель: Как хорошо что ты пришла, у нас сегодня с ребятами путешествие по сказочному лесу. Пойдем с нами?

Но мы сегодня не просто пойдем, а полетим на ковре-самолете!

Согласны? (ответы детей) Расстилаю ковер, приглашаю детей и красную шапочку. Занимайте места и в путь. Почему же наш ковер не взлетает? Мы забыли сказать волшебные слова.

Ковер-самолет,

Отправляйся в полет! (звучит музыка)

Крепко за руки держитесь,

Полетим мы с вами в лес!

Чтобы сказку встретить здесь,

Чтобы чуду быть,

Нужно крепко всем дружить! (звучит музыка леса)

Воспитатель: Ребята, красная шапочка, посмотрите, вот мы с вами и оказались в сказочном лесу.

Здравствуй лес,

Здравствуй лес!

Полон сказок и чудес,

Что за зверь, что за птица

В глубине твоей таится?

Все открой не утаи,

Ты же видишь мы свои!

Дети, посмотрите, у нас на пути стоят ели, как здесь легко дышать, и я вам предлагаю провести дыхательную гимнастику. (Глубокий вдох носом и шумный выдох ртом 3-4 раза). Согласны?

Воспитатель: Ну что идем дальше?

Дети: Идем!

Загадки. (про животных)

Воспитатель: Посмотрите, какие чудеса происходят в этом лесу. Все звери встречают нас «дружной семьей». Никто никого не обижает!

Воспитатель: Ребята, вы много знаете интересного про жизнь зверей в лесу, а названия их жилищ знаете? (ответы детей)

Вопросы: Где живет заяц, белка, лиса, медведь, еж?

Физкультминутка «Веселый зайка» (звучит музыка 30)

Скачут, скачут во лесочке

Зайцы – серые клубочки

(Руки возле груди, как лапки у зайцев);

Прыг – скок, прыг – скок (прыжки)

Встал зайчонок на пенек

(Прыжки вперед – назад)

Всех построил по порядку, стал показывать зарядку.

Раз! Шагают все на месте.

Два! Руками машут вместе.

Три! Присели, дружно встали.

Все за ушком почесали.

На четыре потянулись.

Пять! Прогнулись и нагнулись.

Шесть! Все встали снова в ряд,

Зашагали как отряд.

Воспитатель: Красная шапочка, ребята, что это за домик?

Красная шапочка: Это домик моей бабушки!

Здравствуй бабушка! Я к тебе в гости пришла не одна, а с друзьями. Посмотри, какие они ловкие, умелые и дружные.

Игровое упражнение «Танец дружбы» (звучит музыка «Дружба»).

Воспитатель: Ребята, сказочное путешествие подходит к концу.

До свидание бабушка, до свидание красная шапочка!

Заключительная часть

Воспитатель:

А нам пора возвращаться в детский сад. Дети, ковер-самолет ждет нас!

Размещайтесь поудобнее, полетели! (звучит музыка) А пока мы с вами летим, давайте вспомним:

Кто путешествовал вместе с нами?

Где мы с вами побывали?

Кого мы встретили в лесу?

Где живет заяц, белка, лиса, медведь, еж?

Ребята вам понравилось наше путешествие?

Молодцы ребята!

Смотрите наш детский сад. Путешествие закончилось!