Конспект познавательно-исследовательской ООД по математическому и сенсорному развитию для детей второй младшей группы

Ольга Вязова
Конспект познавательно-исследовательской ООД по математическому и сенсорному развитию для детей второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД познавательно-исследовательской деятельности (математическое и сенсорное развитие) для детей 2 младшей группы

Цели:

1. Учить устанавливать равенство между количеством звуков и предметов.

2. Упражнять в сравнении предметов по количеству.

3. Закреплять умение определять на ощупь, много ли предметов в мешочке.

Материал : мешочки с предметами, большие и маленькие мячи, большие и маленькие кубики.

Темочки:

• Исследовательская деятельность
• Исследовательская деятельность. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Экспериментирование. Исследовательская деятельность
• Темочки

Ход занятия

• Детям раздаются мешочки с одним или несколькими предметами.

Они на ощупь определяют, сколько предметов в мешочках.

• Дети слушают звуки и определяют, сколько их было-один или много. Затем они показывают соответственно один предмет или много предметов.

• Детям выдаются большие и маленькие мячи, причем больших мячей на один меньше. Педагог спрашивает, чем похожи мячи, чем они отличаются друг от друга, каких мячей больше и насколько, каких мячей меньше и насколько, как сделать так, чтобы больших и маленьких мячей стало поровну.

• Проводится физкультминутка. На полу разложены большие и маленькие мячи. Педагог командует: «Раз, два, три! За большим (маленьким) мячом беги!»Дети встают со стульев и подбегают соответственно к большим или маленьким мячам.

• Дети на своих местах сравнивают кубики разного размера, уточняют, каких кубиков больше, каких меньше и на сколько, как уравнять количество кубиков.