Конспект НОД по валеологии «Наши друзья животные»

Татьяна Васильевна Солодуха
Конспект НОД по валеологии «Наши друзья животные»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

• обобщение знаний о повадках животных;

• развитие способности перевоплощаться;

• закрепление знакомых танцевальных движений;

• коррекция мышления, памяти на основе сравнения животных;

• воспитание заботливого отношения к животным.

Ход:

I. Введение детей в игровую ситуацию (на ковре – знакомые игрушки – животные) – кошечка, слон, обезьяна, зайчик, ежик, лошадка.

1. Коммуникативная игра «Здравствуй» (пальчиками) – меняя тембр голоса.

2. Речевое общение с детьми:

• Кто сидит на ковре?

Публикация «Конспект НОД по валеологии „Наши друзья животные“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осанка. Конспекты занятий
• Темочки

• Назовите одним словом их? (животных).

• Кто из этих животных – домашние?

• Кто из животных живет в лесу?

• У кого из животных самый длинный нос?

• какое животное приносит человеку пользу?

• какое животное издает звук «Ржание»?

• какое животное умеет «трубить»?

• какие животные живут в теплых странах?

• какое животное любит лазать по деревьям?

• какое животное самое ласковое?

• У какого животного самые большие уши?

II. Танец «Зверобика» (исполняют дети).

III. Комплекс упражнений «Наши друзья – животные» (педагог показывает пиктограмму и загадывает загадку, дети импровизируют движениям животных).

1. «Кошка – царапушка».

2. «Лошадка».

3. «Ежик».

4. «Зайчик».

5. «Слон».

6. «Обезьянка».

7. Релаксация «У моря».

IV. Выход из игровой ситуации, итог:

• В каких друзей – животных мы сегодня превращались?

• Почему мы животных называем – друзья?

• Как нужно заботиться о наших друзьях – животных?

V. Итог по детям: (Кто как выполнял, «Кто тебе понравился, когда превращались»?