Конспект НОД по ознакомлению со свойствами песка в первой группе раннего возраста «Сказка про волшебный песочек»

Любовь Севрюкова
Конспект НОД по ознакомлению со свойствами песка в первой группе раннего возраста «Сказка про волшебный песочек»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

1. Закрепить свойства сырого песка (лепится, можно лепить пирожки)

Задачи:

1. Побуждать ребенка к активному контакту с взрослым и другими детьми.

2. Развивать игровое взаимодействие.

3. Уточнить игровое правило: играть с песком только в песочнице.

4. Закрепить основные правила аккуратного обращения с песком.

Словарь: формочка, заполнять, лепить, переворачивать, прихлопывать, пирожок, лопатка, печь, «тук-тук».

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Материалы и вещества. Свойства материалов
• Младшая группа
• Песок. Все материалы с использованием песка
• Песок. Свойства песка, опыты и исследования
• Темочки

Материал: Стол – песочница. Лопатки. Песочные формочки. Игрушка клоун. Доска для пирожков. Лейка с водой.

Методические приемы: беседа, объяснение, художественное слово, игра.

Ход ООД:

Воспитатель: «Ребята к нам в гости пришел Песочный клоун. Он пришел к нам из Песочной страны и принес волшебный песочек.

Нас сегодня ждет песочек, чистый, свежий, золотой.

Залезай сюда, дружочек, хочешь рой, а хочешь строй.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с песочком, опустите свои ладошки на песочек, нам хорошо и приятно мы чувствуем прохладу песка.

А теперь нажмите с силой на песочек ладошками посмотрите что получилось- наши ладошки оставили следы, это идут медвежата по песку, а теперь нажмите на песочек пальчиками – это зайчики запрыгали.

Воспитатель: Молодцы, ребята, какие волшебные следы получились у вас.

Вот волшебный наш песочек, речки ласковый дружочек,

С ним играть нам интересно, увлекательно, чудесно.

Воспитатель: Ребята, а в нашей Песочной стране иногда идут дожди, появляются даже настоящие реки. Хотите посмотреть как это происходит (Воспитатель поливает песок из лейки)

Воспитатель: Вот какой ручеек течет, посмотрите ребята. Попробуйте ладошками песок, он теперь стал влажный. А из влажного песка можно лепить пирожки. Для этого Песочный клоун приготовил нам лопатки и формочки.

Вот так я пеку пирожки, беру формочку, накладываю в нее песочек, постучу лопаткой, а потом переверну, вот и получился пирожок.

Давайте и вы, ребята, попробуйте и у вас получатся пирожки. Они обязательно понравятся Песочному клоуну.

Ну-ка, повар, наш дружок, Испеки нам пирожок!

Для мишки – топтыжки - Медовые коврижки,

Для белочки – вертушки - Сладкие ватрушки.

А для ребятишек - Пончиков да пышек!

Воспитатель: Молодцы ребята вы были хорошими поварами, много напекли пирожков, хватило для всех гостей, играли с песком аккуратно, не сыпали его на пол.

В ладошки наши посмотри - мудрее стали ведь они!

Спасибо, милый наш песок, ты всем нам подрасти помог!

До свидания, ребята, говорит вам Песочный клоун. Ему пора возвращаться в свою Песочную страну. В следующий раз он обязательно придет к вам и принесет еще свой волшебный песочек.