Белышева Екатерина Сергеевна
Конспект НОД по аппликации в старшей группе «Снеговики в шапочках и шарфиках»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по аппликации
«Снеговики в шапочках и шарфиках»
Цель:
Учить создавать выразительный образ снеговика, по возможности точно, передавая форму и пропорциональное соотношение его частей.
Задачи:
Вызвать интерес к зимней и новогодней тематике.
Продолжать освоение способа вырезания круга из квадрата путем сложения его пополам и закругления его парных уголков.
Учить детей понимать и передавать пространственное отношение (над, под, справа, слева).
Темочки:
- Аппликации. Конспекты с аппликациями
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Головные уборы
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Снеговик, снежная баба
- Снеговик. Аппликации
- Старшая группа
- Шапка и шарф. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019
Развивать глазомер, формы и пропорции.
Оборудование:
Квадраты белой бумаги разного размера.
Наборы цветной бумаги и фантики;
Ножницы;
Клей;
Фломастеры.
Предварительная работа.
Лепка снежных фигурок и сооружений.
Лепка снеговиков из мягкого снега на прогулке.
Конструирование поделок из комочков ваты и мягкой бумаги.
Рассматривание шапочек и шарфиков.
Ход занятия:
Предлагаю детям послушать стихотворение Г. Р. Лагздынь «Что случилось?»
Что случилось? Что такое?
Небо снова голубое?
Ходят в небе облака,
Сушат солнышком бока.
Плачет горько снеговик :
-К лужам с детства не привык!
Где ты, Дедушка Мороз?
Хоть немножко подморозь
Может быть, ты болен?
Мною недоволен?
Отвечает тих вьюга:
-Дед не болен, не сердит.
Просто он в гостях у друга
В холодильнике сидит?
Показываю детям аппликацию «Дед Мороз» и рассказываю, что Дед Мороз отправится в гости к снеговикам, чтобы они не грустили, и будет играть с ними в снежки.
Предлагаю детям сделать весёлых снеговиков и нарядить их в красивые шапочки и шарфики :
- Давайте сделаем аппликацию о том, как снеговики обрадовались, быстро надели красивые шапочки и шарфики и побежали на детскую площадку.
Выставляю на фланелеграфе геометрические формы разного размера и предлагаю выбрать те, которые нужны.
Прошу детей про анализировать и описать изображённое.
Спрашиваю детей: «Как лучше вырезать круг?»
Уточняю: складываем квадрат пополам и, держа за сгиб, закругляем уголки - сначала один, потом другой; разворачиваем, получился круг.
Яркие шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги.
Снеговики, должны улыбаться.
Для детей, которые затрудняются вырезать, я намечаю линию отреза карандашом.
Подсказываю детям: «Как нужно планировать свою работу и не торопиться, наклеивать вырезанные формы: фоновый лист нужно положить вертикально, чтобы уместился снеговик, круги наклеивать в нужном порядке, начиная с нижнего круга и слегка накладывая один на другой, будто это настоящий снеговик.
Шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги или нарисовать фломастерами».
Вспоминаем с детьми как выглядят снеговики.
Снеговик состоит из трёх кругов, поставленных друг на друга; внизу находится самый большой; посередине -средний по величине, сверху - самый маленький - это голова; руки можно сделать из овалов.
Самостоятельно выбирают материалы для работы - бумажные квадраты разного цвета, листы цветной бумаги для фона начинают делать аппликацию.
Выполняют свою работу, выбирают цветную бумагу для красивых шапочек и шарфиков.
Дети дополняют свою работу по желанию.
Белышева Екатерина Сергеевна | Все публикации
