Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] для детей 5–7 лет

Марина Данилова
Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] для детей 5–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука "С"

Цель занятия:

Автоматизация звука "С" в речи и развитие фонематического восприятия.

Возрастная группа:

Дошкольники (5-7 лет)

Продолжительность занятия:

20 минут

---

I. Введение (3 минуты)

- Приветствие: Здравствуйте, [имя ребенка]! Давай играть со звуками!

- Объяснение цели занятия: Сегодня мы будем изучать звук "С". Будем его слышать, произносить и обыгрывать!

II. Основная часть (15 минут)

1. Фонетическая гимнастика (5 минут)

- Артикуляционная разминка:

- "Покажем, как мы шепчем, когда нам весело (легкое шипение)."

- "Сделаем губы кругленькими, как у уточки и произнесем звук "С" (сделать звук "С" несколько раз)."

2. Игра "Найди звук" (5 минут)

- Подготовка: Вырезать картинки с изображениями предметов, где есть звук "С" (например: собакa, сок, слива, машина).

- Процесс:

- Ты называешь слово, а я показываю картинку. Если слышишь звук "С" — поднимаешь руку!

- Пример слов: "Слон", "Кошка", "Собака".

3. Игра "Скажи правильно" (5 минут)

- Объяснение: Я буду произносить слова с ошибками в звуке "С". Твоя задача — исправить меня.

- Примеры:

- "Собака" (прошептать "Кобака").

- "Слон" (прошептать "Лон").

- Ребенок должен исправить и произнести слова правильно.

III. Заключение (2 минуты)

- Обсуждение: Что мы сегодня делали? Какие слова с "С" запомнил?

- Задание на дом: Найти три предмета дома, которые начинаются на звук "С" и принести их на следующее занятие.

- Прощание: Молодец, [имя ребенка]! До встречи в следующий раз!