Конспект НОД по нравственно-эстетическому развитию в средней группе «Берёзки в весеннем сарафане»

Ольга Резец
Конспект НОД по нравственно-эстетическому развитию в средней группе «Берёзки в весеннем сарафане»
▼ Скачать + Заказать документы

Образовательная область: Познавательное развитие.

Тема: «Берёзки в весеннем сарафане»

Форма художественной деятельности: Закрепление техники – рисование сухой кистью.

Нравственные задачи : продолжать воспитывать бережное отношение к природным объектам. Развивать желание у детей создавать собственный выразительный образ природы в изобразительной деятельности.

Эстетические задачи: продолжать расширять опыт творческой деятельности детей. Закреплять интерес к рисованию через использование нетрадиционной техники – рисование сухой кистью.

Публикация «Конспект НОД по нравственно-эстетическому развитию в средней группе „Берёзки в весеннем сарафане“» размещена в разделах

• Береза, березка. Конспекты занятий
• Береза. Все на тему березок для детей
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Материалы: Листы бумаги с нарисованными силуэтами берёзок, краски, щетинные кисти.

Ход:

Воспитатель: Ребята, к нам пришла Матрёшка. Она хочет рассказать о своём любимом дереве – берёзке. Матрёшке хочется, чтобы вы нарядили берёзку в красивый сарафан.

Появилась береза в России давным-давно, и полюбил ее народ за красоту. Ребята, а где можно встретить березу?

Дети: В лесу, на поляне, около дома, в парке.

Воспитатель: Ребята, березки есть и на нашем участке. Давайте рассмотрим дерево.

Рассматриваем картинку с изображением берёзы.

Воспитатель: У березы гладкий белый ствол с тёмными чёрточками. Сегодня я раскрою вам один секрет – через эти черточки береза дышит. Ствол более тёмный и кора шершавая. Тонкие веточки опускаются красиво к земле. А что есть на веточках? Маленькие клейкие зелененькие листочки Ребята, как вы думаете, берёза любит солнце? (Ответы детей.)

Воспитатель: Да, березы очень любят солнышко и растут обычно на полянках, где много солнца.

Физкультминутка «Деревья»

Ветер сильный налетал, (Наклоны корпуса вперед-назад.)

Все деревья раскачал.

Ветки гнутся взад – вперед. (Рывки руками перед грудью)

Ветер их качает, гнёт.

Будем вместе приседать – (Приседания)

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы размялись от души (Шагают на месте.)

И на место вновь пошли.

Дети садятся за столы. Напомнить технику рисования сухой кистью.

Самостоятельное творчество детей.

Любование берёзками. Обсуждение.