Комплексное занятие по ФЭМП в старшей группе «Помощь снеговику»

Екатерина Хожаинова
Комплексное занятие по ФЭМП в старшей группе «Помощь снеговику»
▼ Скачать + Заказать документы

Комплексное занятие по ФЭМП в старшей группе

на тему «Помощь снеговику»

Цели:

Учить отгадывать математические загадки;

Понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;

Выкладывать из счетных палочек треугольник, квадрат, прямоугольник;

Закреплять умение писать цифру 6;

Формировать навыки самоконтроля.

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Публикация «Комплексное занятие по ФЭМП в старшей группе „Помощь снеговику“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Конспекты по математике, ФЭМП
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Снеговик
• Снеговик. Конспекты по математике, ФЭМП
• Старшая группа
• Темочки

Материалы и оборудование: игрушка снеговик, карточки с цифрой 6, счетные палочки, карточки с животными, геометрические фигуры, пазлы.

Непосредственная образовательная деятельность:

Воспитатель: Ребята к нам сегодня пришел гость, а кто это отгадайте.

Красный нос, в руках метелка.

Проживает рядом с елкой.

К холодам давно привык

Наш веселый ….

Дети: снеговик.

Воспитатель: правильно, это снеговик.

Он пришел к нам за помощью. Снеговик заблудился и не может найти дорогу к Дедушке Морозу. А ведь совсем скоро новый год и ему нужно помочь дедушке с подарками. А чтобы найти дорогу нужно выполнить несколько заданий. Ну что ребята поможем снеговику?

Дети: да.

Воспитатель: 1задание «Отгадай и запиши».

Дарит бабушка – лисица

Трем внучатам рукавицы:

- Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки,

Берегите, не теряйте,

Сколько всех? Пересчитайте.

Дети: 6

Воспитатель: напишите, сколько бабушка – лиса связала рукавичек своим внучатам?

Дети: 6

Воспитатель: пропишите в карточке цифру 6.

2 задание «Реши задачу»

На веточке сидело 5 синичек, подул легкий ветерок и 2 синички улетело. Сколько синичек осталось сидеть на веточке.

Дети: 3

Воспитатель: 3 задание «Животные»

На столе лежать карточки с животными. Вам нужно распределить животных на группы – домашние и дикие. (дети раскладывают карточки на 2 группы).

Молодцы, справились и с этим заданием. А теперь давайте отдохнем.

Физминутка: «Зайцу холодно сидеть»

Зайцу холодно сидеть,

Нужно лапочки погреть.

Лапки вверх, лапки вниз,

На носочки подтянитесь.

Лапки ставим на бочок,

На носочках скок-скок-скок.

А затем вприсядку,

Чтоб не мерзли лапки.

Воспитатель: отдохнули и приступаем к следующему заданию.

4 задание Игра «Смотри, считай, записывай»

- Из каких геометрических фигур состоит кошка?

Дети: прямоугольников, квадратов, треугольников, кругов.

Воспитатель: сколько прямоугольников?

Дети: 6

Воспитатель: сколько треугольников?

Дети: 2

Воспитатель: сколько квадратов?

Дети: 1

Воспитатель: сколько кругов?

Дети: 2

Молодцы.

5 задание «Собери пазл»

Дети собирают пазл с картинкой дом Деда Мороза.

Воспитатель: снеговик, мы выполнили все задания и теперь ты можешь смело отправляться в путь.

Снеговик : спасибо ребята за помощь. До свидания.