Репецкая Светлана
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Делим яблоко зверятам. Деление целого на части»
Цель: развивать умение детей делить целое на части.
Оборудование: игрушки зверей, яблоко, иллюстрации картинок из сказки.
Предварительная работа: чтение сказки В. Г. Сутеев «Яблоко»
Ход занятия.
Собрались
все дети в круг (встают в круг)
Я твой друг (руки к груди)
И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)
Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся (улыбаются)
Стук в дверь. Помощник воспитателя заносит игрушки: Ёж, заяц, ворона, медведь.
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе „Делим яблоко зверятам, Деление целого на части“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Темочки
И говорит, что к нам пришли лесные гости.
Воспитатель: ребята, посмотрите к нам пришли друзья из сказки. Давайте вспомним из какой же они сказки?
Дети: из сказки про яблоко.
Воспитатель: да, это звери из сказки «Яблоко», который написал В. Сутеев (показать портрет писателя)
Воспитатель: в этой сказке рассказывается, как поздней осенью, это когда уже все давно собрали урожай и сделали запасы на зиму. У нас с вами, ребята, сейчас тоже осень на дворе. На яблоне осталось одно яблоко (показать яблоко).Пробегавший мимо заяц, (показать иллюстрацию) увидел его и захотелось ему сорвать это яблоко. Ребята, что же было дальше, как это яблоко попало на землю? Кого зайчик попросил сорвать яблоко?
Дети: заяц попросил сорвать яблоко ворону. (показать иллюстрацию)
Воспитатель: А на кого оно упало?
Дети: на ёжика.
(Показывать иллюстрацию)
Воспитатель: Каждый хотел забрать яблоко себе. ребята, кому же оно досталось? (Показать целое яблоко)
Воспитатель: всем.
Воспитатель: что сделали звери с яблоком, чтобы всем досталось?
Дети: разделили
Воспитатель: А кто помог разделить яблоко?
Дети: медведь.
Воспитатель: правильно, медведь. Он сказал разделить яблоко на равные дольки (части).
Воспитатель: ребята, а как бы мы с вами достали яблоко с дерева? Давайте покажу.
Руки протяните,
Яблоко сорвите.
Ветер ветку стал качать, Трудно яблоко достать Подпрыгну, руку протяну
И быстро яблоко сорву!
Вот так яблоко!
Ребята, а теперь давайте и мы с вами поможем зверям, разделим яблоко.
(Разделить яблоко на равные части)
Воспитатель: ребята, а сколько частей яблока получилось?
(Посчитать вместе дольки)
Воспитатель: давайте посчитаем, сколько зверей.
Давайте раздадим каждому по части яблока.
Ребята всем зверям хватило яблока?
Воспитатель: ребята все звери, остались довольны. Теперь им нужно вернуться обратно в лес, в свои норки. Давайте скажем им до новых встреч.
Репецкая Светлана | Все публикации
