Фотоотчёт о занятии по опытно-экспериментальной деятельности «Угощение снеговика» в средней группе (12 фото)

Щепкина Татьяна Викторовна
Фотоотчёт о занятии по опытно-экспериментальной деятельности «Угощение снеговика» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Фотоотчёт о занятии по опытно-экспериментальной деятельности «Угощение снеговика» в средней группе.

Цель: Продолжать знакомить детей с физическими свойствами снега. Развитие представлений о явлениях неживой природы

Задачи:

Образовательные: Формировать умение заниматься экспериментальной деятельностью. Научить детей решать познавательные задачи и делать выводы.

Публикация «Фотоотчёт о занятии по опытно-экспериментальной деятельности „Угощение снеговика“ в средней группе» размещена в разделах

• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Снег и лед
• Снеговик
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2020

Развивающие: Развивать познавательный интерес детей, творчество, умение мыслить логически.

Воспитательные: Воспитывать любознательность, любовь и бережное отношение к природе.

Словарная работа: снег, белый, тает, пушистый, холодный.

Предварительная работа: Чтение стихов о снеге, рассматривание картинок о зиме, природном явлении снег, дождь, град. Заучивание стихотворения «Пирог»

Оборудование: Снеговик, чашка со снегом, тарелочки со снегом.

К детям в гости пришёл снеговик.

Он принёс детям угощения – снег.

Дети рассматривали снег, брали его в руки и выяснили, что снег белый, пушистый, холодный. Затем положили снег в тарелочки, рассмотрели через лупу и выяснили, что снег состоит из снежинок, что через снег тарелочку не видно. Вывод: Снег не прозрачный.

Дети знают, что снег есть нельзя, так как можно заболеть.

Но кукол угостить решили. Пока раскладывали угощение, весь снег растаял и превратился в лёд. Почему? Вывод: Потому что в тепле снег тает.

Итог занятия : Снеговик рассказал детям, что снег состоит из множества снежинок – маленьких водяных кристалликов, которые образуются в морозную погоду высоко в небе, в облаках. Снег белый, непрозрачный. Свежевыпавший снег – мягкий и пушистый. Но потом он постепенно оседает, делается плотнее и твёрже. Снег «живёт» только в мороз: в тепле он быстро тает и превращается в обычную прозрачную воду.

Снеговик спросил детей, почему они отказались от угощения?

А дети отвечали, что даже белый снег чаще всего грязный и есть его вредно. Снег впитывает в себя всю грязь из окружающего воздуха.

Снеговик поблагодарил детей за науку и попрощался – ведь он в тепле может растаять.

А на прощанье пригласил детей на прогулку.