Фотоотчёт к образовательной деятельности «Откуда пришёл свет в дом» (4 фото)
Ольга Фомичева
Фотоотчёт к образовательной деятельности «Откуда пришёл свет в дом»
▼ Скачать + Заказать документы
Дети начинают познавать мир с раннего возраста. Развивать любознательность, познавательную активность лучше всего в экспериментах. Только через поисковую деятельность дети могут получить для себя новую информацию, впечатления об окружающем мире, установить причинно-следственные связи.
В октябре в подготовительной группе прошла образовательная деятельность на тему : «Откуда пришёл свет в дом?». Целью которой было: знакомство детей с различными осветительными приборами и историей их возникновения, активизация поисковой деятельности, формирование основы безопасности при взаимодействии с электричеством.
Публикация «Фотоотчёт к образовательной деятельности „Откуда пришёл свет в дом“» размещена в разделах
В ходе образовательной деятельности дети участвовали в различных опытах:
- Опыт 1 «Волшебный шарик».
- Опыт 2 «Электрическая расчёска».
Увлекательно прошла игра «Подбери картинку». Целью которой было: разложить картинки на две группы: 1. Подобрать к Солнцу картинки источников естественного освещения; 2. Подобрать к лампочке картинки искусственного освещения.
Дети познакомились с тем, как освещали дома в старину и провели опыты с лучиной (длинная, тонкая деревянная палочка) и свечкой.
Затем дети закрепили полученный материал в цифровой лаборатории для дошкольников «Наураша»
В ходе образовательной деятельности у детей сформировались представления об искусственных и естественных источниках света в процессе исследовательской деятельности.
Публикации по теме:
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Откуда хлеб пришел»
С нашим детским садом тесно сотрудничает филиал библиотеки №5. Стало хорошей традицией проводить совместные праздники и познавательные мероприятия.
Фотоотчёт о проекте «Откуда хлеб на стол пришёл?»
Создание макета «Как хлеб на стол пришёл?» Вместе с ребятами мы изготовили схему-макет: «Как хлеб на стол пришёл» 1. Обклеили картонную.
Фотоотчёт о тематической неделе «Откуда хлеб пришёл?» в подготовительной группе
Интересно и плодотворно мы с ребятами провели неделю, посвящённую теме "Откуда хлеб пришёл?" Задачи: закрепить знания детей о хлебе, как.
Фотоотчёт о занятии по рисованию с детьми 5–6 лет «Откуда хлеб пришёл»
"Из чего печётся хлеб, Что едим мы на обед? Хлеб печётся из муки, Что дают нам колоски. Рожь, пшеница в век из века Щедро кормят человека.
Конспект НОД в старшей группе «Откуда хлеб пришёл?»
Конспект НОД в старшей группе "Откуда хлеб пришёл?" Задачи: Образовательные: дать представление о том, что хлеб ценный продукт питания,.
Конспект образовательной ситуации в старшей группе «Свет и тень» по образовательной области «Познавательное развитие»
Цель: расширять знания детей об окружающем мире - формировать представления о свойствах света и тени. Задачи: 1. Развивать и поддерживать.
Конспект занятия в старшей группе «Свет зазря не нужно жечь, очень важно свет беречь! Электричество»
Цель - формировать устойчивую мотивацию к энергосберегающему образу жизни. Задачи. Образовательные: 1. Расширять представления детей о.
Консультация для воспитателей «Откуда пришёл Хэллоуин?»
Смысл и традиции праздника Сегодня, дорогие коллеги,хочу продолжить разговор о самообразовании. Потому что, как говорили древние мудрецы,.
Образовательный проект для подготовительной группы детского сада «Откуда хлеб пришёл»
Образовательный проект для детей старшего дошкольного возраста "Откуда хлеб пришел" Автор - воспитатель первой квалификационной категории.
Познавательная беседа с детьми 5–6 лет «Откуда хлеб пришёл?» Тематическая неделя «Оренбургский край-хлебородный край»
Цель:Знакомство детей старшего дошкольного возраста с процессом выращивания зерновых культур в Оренбургском крае. Задачи:Формировать представление.
![«Подарки для всей семьи». Дидактическая игра для автоматизации звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л] и [Л’]](/upload/zoloto/1804846.jpg)
