Ольга Масловская
Социальная реабилитация детей с аутизмом
Социальная реабилитация детей с аутизмом.
В последнее десятилетие проблема аутизма становится все более актуальной. Прошло уже очень много лет с тех пор, как Лео Каннер привлек внимание к нарушениям, свойственным "детям с ранним аутизмом". Несомненно, что социальная адаптация, это тот компонент, который у аутичного ребенка находится в состоянии дефицита. У лиц с аутизмом грубо нарушена функция общения и социального взаимодействия.
Публикация «Социальная реабилитация детей с аутизмом» размещена в разделах
- Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
В нашем Центре помощи детям с 2014 года открыто отделение "Особый ребенок". Это отделение посещают дети, имеющие диагноз "аутизм". При планировании коррекционной работы с детьми мы обратили внимание на трудности контакта с ребенком. Чтобы решить эту проблему, изучили методы воздействия на ребенка с аутизмом. Один из них - эвритмия, подкрепленная музыкой коммуникативная терапия. Данный вид терапии отличается от традиционной музыкотерапии тем, что здесь основная цель музыкального воздействия заключается в создании отношений не между музыкой и ребенком, а между ребенком и тем значимым для него человеком, с которым он проводит свое время. Причина, по которой музыка становится помощником, объясняется тем, что она более гибкая, чем разговорный язык, особенно, если используется в сочетании с движениями. Музыкой можно выразить вербальное или жестовое приглашение, она может заменить отклик, может повторить фразу, выразить любое настроение. Эвритмия - это помощь ребенку в создании диалога.
Обмен информацией осуществляется языком телодвижений, включая бег, прыжки, пение, сосредоточение на одних и тех же объектах, размещенных между ребенком и взрослым. Со временем взрослые начинают обозначать пением действия ребенка, придавая словам одобрительный оттенок, значимость и силу.
Музыкальная коммуникативная терапия пригодна для любого ребенка с аутизмом, вне зависимости от тяжести нарушения или от интеллектуального уровня.
