 | Наталья Киричкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Особенности постановки звука «Р» при укороченной прдъязычной связке. При укороченной подъязычной связке чаще всего мы имеем дело с дефектным произношением звука «Р» ( горловой, боковой, замена на другие звуки. В моей практике были случаи, когда , при практически... |
|
Тема: «Автоматизация звука [р] в словах, предложениях и тексте» Цель: закрепление произношения звука [р] в словах, предложениях и тексте. Задачи: Образовательные: 1. Уточнить характеристику и артикуляцию звука [р]. 2. Автоматизировать звук [р] в словах,... |
|
Тема: Дифференциация звуков Р-Л . Автоматизация звуков Р-Л, РЬ-ЛЬ в связной речи. Цель: Учить ребенка дифференцировать звуки Л-Р, ЛЬ-РЬ, работа по совершенствованию связной речи, повторение предлогов к и за. Оборудование: Игрушки или картинки в названиях которых... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Групповое занятие в старшем дошкольном возрасте на тему « дифференциация звуков [р ] и [р’]» Цель: развитие фонематического восприятия через активизацию познавательно-речевой деятельности. Задачи: - учить различать звуки [р ] и [р’] на слух; - закрепить правильную... |
|
1. ОБСЛЕДОВАНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ Цель. Выявление нуждающихся в логопедической помощи и определение характера нарушения. Выяснение особенностей образования звуков речи и функционирование органов артикуляции в процессе произношения. Определение уровня развития системы... |
|
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ - Закрепление четкого произнесения звуков [р], [рь] в слогах, словах, предложениях. - Тренировка в различении на слух звуков [р], [рь] среди других звуков. - Развитие фонематического слуха, артикуляционной и мелкой моторики. - Упражнение в... |
|
Программное содержание: I. Коррекционные задачи: • развивать артикуляционную и мелкую моторику; • формировать длительный плавный выдох; • автоматизировать звук [ р ] в слогах, словах, предложениях; словах со стечением согласных; • развивать фонематическое... |
|
Индивидуальное занятие по автоматизации звука Р . Цели: -развитие слухо-речевой памяти; -автоматизация звука [Р] изолированно, в слогах, в словах предло-жениях. Задачи: - развивать фонематический слух, фонематическое восприятие, звукобуквенный анализ и синтез;... |
|
Логоритмическое занятие в подготовительной группе по теме транспорт «Автомобильчики». Автоматизация звуков ( Р( Р. Цель. Автоматизация звуков ( р, ( р) и развитие психомоторики на данном звуковом материале. Оборудование. Картинки с изображением грузовых машин;... |
|
Логопедическое занятие для детей старшей группы. Автор: учитель-логопед Царькова Галина Аркадьевна, МАДОУ «Волшебница», ЯНАО г. Лабытнанги. Тема занятия: Автоматизация звука [Р]. Задачи: а) образовательная : способствовать обогащению словарного запаса;... |
Календарь
|
21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
 Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Пришла зимушка-зима!»
20 декабря 2024 в 20:40
Роль родителей в формировании грамматически правильной речи...
20 декабря 2024 в 20:40
Фотоотчет «Новогодние фантазии» или оформление группы...
20 декабря 2024 в 20:35
Акция: Подари другу Новогоднее настроение!
20 декабря 2024 в 20:34
Фотоотчет: подготовка детей подготовительной к школе группы...
20 декабря 2024 в 20:25
МААМ в соцсетях
   |
