 | Виктория Петрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Домашние животные. Конспекты занятий
|
Цель: Проверить умение детей оперировать имеющимися знаниями; закрепить знания детей о домашних животных; подвести детей к пониманию в речи обобщенного понятия «домашние животные»; воспитывать доброе и чуткое отношение к животным. Предварительная работа: отгадывание... |
|
НОД ФЦКМ( познание) «Кто живёт рядом с нами» ( для детей второй младшей группы) Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физкультурное развитие». Цель: Закрепить знания детей о домашних... |
|
Конспект по развитию речи в первой младшей группе «Любимые домашние животные» Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло солнышко. Пришло солнышко не одно, а с друзьями! Солнышко: Доброе утро, здравствуйте дети. Я солнышко, всех обогрею на свете! Я... |
Домашние животные. Конспекты занятий
|
Конспект образовательной деятельности «Домашние и дикие животные». Задачи: закреплять знания о домашних и диких животных, их детёнышах; согласование числительного с существительным, развивать связную речь, зрительную и слуховую память, внимание, мышление, мелкую... |
|
Цели: - Обогащать и систематизировать словарный запас. -Развитие внимания, мышления, памяти. Задачи:- Продолжать учить детей различать животных; -учить называть и сравнивать их по величине - «большой» и «маленький»; - способствовать воспитанию звуковой... |
|
Конспект НОД по конструированию из бумаги для старшей группы На тему «Домашние животные. Кошка» Цель: научить детей складывать простые фигуры из бумаги. Программное содержание: 1) Обучить детей простому складыванию оригами из бумаги 2) Продолжать учить детей... |
|
Цели занятия: • продолжать учить детей различать домашних животных и их детенышей; Задачи: 1. Образовательные: • учить детей различать взрослых животных и их детёнышей; • способствовать воспитанию звуковой выразительности речи: произнесению звукоподражаний громко,... |
|
Учитель – логопед: Саакян Армида Николаевна 2015 год. №12. Интегрированное занятие . Дифференциация букв у – и. Коррекционно-образовательные цели. Научить соотносить звуки с буквами и символами ( для обозначения на письме) ; учить различать буквы ( у – и)... |
|
Цель: систематизировать знания детей о жизни домашних животных. Задачи: Образовательные: расширить и углубить представления детей о домашних животных. Развивающие: развивать грамматический строй: - учить отгадывать загадки; - образовывать существительные с... |
|
Цель: познакомить детей с домашними животными и их детенышами. Задачи: Образовательные: • Закрепить в речи детей названия некоторых домашних животных; • Учить детей различать взрослых животных и их детёнышей. Коррекционно-развивающие: • Развивать зрительное... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий выпускного праздника по мотивам сказки «Летучий...
17 сентября 2024 в 20:52
Мастер-класс для родителей «Логопедические игры как...
17 сентября 2024 в 20:46
Применение моделирования как средства формирования...
17 сентября 2024 в 20:42
Нетрадиционная техника рисования на пищевой плёнке
17 сентября 2024 в 20:40
«Экологические игры как средство ознакомления с окружающим...
17 сентября 2024 в 20:38
МААМ в соцсетях
  |
