 | Валентина Трушина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Цель: закреплять в памяти детей знакомые сказки, научить узнавать их по фрагментам, воспроизводить отрывки. Продолжать формировать умение отвечать на вопросы, активизировать в речи слова: лубяной, ледяной, развивать память, мышление, интонационную выразительность... |
|
ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ТЕМА: «Путешествие в страну сказок Корнея Чуковского» Составила воспитатель ГБОУ детского сада № 794 «Родничок» Игнатова Галина Константиновна... |
|
Описание педагогического опыта углубленной работы по теме: «Нравственное воспитание детей через приобщение к произведениям устного народного творчества и художественной литературы» «Литература, с которой впервые встречается ребенок, должна вводить его в мир народной... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Технологиялық картасы сабақ Технологическая карта занятия Күні – Дата : 7. 12. 16 Тәрбиеші – Воспитатель: Зенова А. Б. Білім беру саласы – образовательная область : Социум Бөлім - Раздел : Художественная литиратура.... |
|
Индивидуальный план работы по самообразованию воспитателя ЯЦКИНОЙ МАРИНЫ ГРИГОРЬЕВНЫ на 2016-2017 учебный год на тему: " Влияние художественной литературы на развитие речи у детей раннего дошкольного возраста" «Основная задача взрослых – Открыть в ребёнке... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по чтению художественной литературы и развитию речи ( с детьми 3 - 4 лет) Тема: театрализация сказки «Рукавичка» Разработала воспитатель первой категории Ковыркова Светлана Солтановна МБДОУ детский сад... |
|
Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе. "Путешествие на полянку сказок. " Речевое развитие Закрепить у детей знания о русских народных сказках и сказочных персонажах. Соц. - Ком Активизировать речевую активность детей... |
 |
|
Чтение художественной литературы "Мороз Иванович" 1. Познакомить детей с новой сказкой. 2. Учить детей эмоционально воспринимать образное содержание сказки, подвести к пониманию идеи произведения, связать ее со значением пословиц. 3. Закреплять умение давать полный... |
|
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Чтение художественной литературы» «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Сказка ложь, да в ней намёк — добрым молодцам урок»....
26 декабря 2024 в 07:59
«Путешествие в страну Светофорию». Конспект...
26 декабря 2024 в 07:59
Роль мелкой моторики в развитии речи детей с задержкой...
26 декабря 2024 в 07:54
«Ёлочные шарики». Мастер-класс по налепу из пластилина для...
26 декабря 2024 в 07:47
Учимся играть в хоккей. Фотоотчет
26 декабря 2024 в 07:46
МААМ в соцсетях
   |
