![]() | Валентина Трушина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
Цель: закреплять в памяти детей знакомые сказки, научить узнавать их по фрагментам, воспроизводить отрывки. Продолжать формировать умение отвечать на вопросы, активизировать в речи слова: лубяной, ледяной, развивать память, мышление, интонационную выразительность... |
ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА ТЕМА: «Путешествие в страну сказок Корнея Чуковского» Составила воспитатель ГБОУ детского сада № 794 «Родничок» Игнатова Галина Константиновна... |
Описание педагогического опыта углубленной работы по теме: «Нравственное воспитание детей через приобщение к произведениям устного народного творчества и художественной литературы» «Литература, с которой впервые встречается ребенок, должна вводить его в мир народной... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
Технологиялық картасы сабақ Технологическая карта занятия Күні – Дата : 7. 12. 16 Тәрбиеші – Воспитатель: Зенова А. Б. Білім беру саласы – образовательная область : Социум Бөлім - Раздел : Художественная литиратура.... |
Индивидуальный план работы по самообразованию воспитателя ЯЦКИНОЙ МАРИНЫ ГРИГОРЬЕВНЫ на 2016-2017 учебный год на тему: " Влияние художественной литературы на развитие речи у детей раннего дошкольного возраста" «Основная задача взрослых – Открыть в ребёнке... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности по чтению художественной литературы и развитию речи ( с детьми 3 - 4 лет) Тема: театрализация сказки «Рукавичка» Разработала воспитатель первой категории Ковыркова Светлана Солтановна МБДОУ детский сад... |
Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе. "Путешествие на полянку сказок. " Речевое развитие Закрепить у детей знания о русских народных сказках и сказочных персонажах. Соц. - Ком Активизировать речевую активность детей... |
![]() |
Чтение художественной литературы "Мороз Иванович" 1. Познакомить детей с новой сказкой. 2. Учить детей эмоционально воспринимать образное содержание сказки, подвести к пониманию идеи произведения, связать ее со значением пословиц. 3. Закреплять умение давать полный... |
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Чтение художественной литературы» «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Научная лаборатория
18 августа 2024 в 14:11
Сценарий развлечения «Лето — жаркая пора»
18 августа 2024 в 14:10
Конспект занятия «Восприятие художественной литературы....
18 августа 2024 в 14:04
Мастер-класс «Флаг России — голубь мира» к Дню Флага РФ
18 августа 2024 в 14:02
Познавательно-исследовательская деятельность «Почему плачут...
18 августа 2024 в 13:50