Приложение МААМ

Ольга Лубова. Блог

Автор блога: Ольга Лубова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Ветер. Изучаем свойства ветра

Тематическая осенняя прогулка «Наблюдение за ветром» для детей 4 группы детей с ОВЗ
Тема: Наблюдение за ветром. Цель: продолжить знакомство с таким природным явлением, как ветер; вырабатывать наблюдательность посредством составления характеристики...
Отдых в Баку — городе солнца и ветров (часть 1)
Совсем недавно мы с мужем сделали себе подарок на юбилей ( нам обоим в начале исполнилось ноября по 55. В качестве подарка устроили себе поездку в столицу Азербайджана -...
Конспект занятия во второй младшей группе по изобразительному искусству на тему: «Ветер-ветерок»
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе на тему «Ветер- ветерок» Составила воспитатель: Шурховецкая И. А. Цель: Ознакомление детей с явлениям природы ветром. Учить отражать ребят в рисунке динамику ветра закрученными линиями....

Ветер. Изучаем свойства ветра

Экскурсия в осенний лес. «Ветер золото кружит, золотым дождем шуршит»
Программное содержание : 1 Уточнить представление детей о таком явлении опадают листья; Продолжать закреплять умение детей различать листья разных деревьев. Активизировать употребление сложных прилагательных, определяющих окраску листьев( темно-красный,...
Проект «Дыхательная гимнастика. Веселый ветерок». Здоровьесберегающие технологии (подготовительная к школе группа)
Актуальность Дыхательный аппарат включает в свой состав грудную клетку с расположенными в ней легкими, трахеей и бронхами, а также диафрагму и мышцы брюшного пресса....
«Осеннее дерево под ветром и дождем». НОД по рисованию
Цель: учить изображать дерево в ветреную погоду. Воспитывать умение видеть изменения в окружающей природе при различных погодных условиях. Закреплять навыки работы с...
«Ветер, ветер, ты могуч». День ветра в старшей группе
Программные задачи: Познакомить детей с таким природным явлением, как ветер, с причиной возникновения ветра – движение воздушных масс. Познакомить с ролью в жизни живых организмов, в том числе и человека. Уточнить представление о свойствах воздуха: горячий...
Конспект «Кто сильнее всех на свете? Ну, конечно, это ветер!»
Мы с детьми проходили тему "Ветер". Говорили очень много, рассматривали различные иллюстрации. И вот я спрашиваю: "А дома у кого-нибудь есть ветер"? Конечно же, все...
Отдых в Баку — городе солнца и ветров (фотозарисовка, 2 часть)
Продолжаю свой рассказ о путешествии по столице Азербайджана, - городе Баку . В последний день отдыха мы отправились в Культурный Центр Гейдара Алиева. Это одно из...
Конспект прогулки «Каким бывает ветер?» (вторая младшая группа)
Цель: закрепить знание о ветре Задачи: - закрепить понятия «сильный – слабый ветер», « холодный – теплый ветер» -развитие звуковой культуры речи; - развивать интересы детей, их любознательность и познавательную мотивацию; - формировать первичные представления об...
Календарь
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!
24 декабря 2024 вторник



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД