 | Светлана Ведьманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обувь. Все материалы по обувной теме
|
Тема: «Одежда и обувь» Цель: дети должны усвоить назначение и основные виды одежды; обувь и ее виды. Задачи: 1. коррекционно – образовательные задачи: 1) закрепление обобщающего понятия «одежда, обувь». 2) уточнить и расширить представление об одежде, обуви,... |
|
Цель: развитие познавательных интересов детей в процессе формирования целостной картины мира. Задачи: Образовательный аспект: закреплять обобщенное понятие «Обувь»; уточнять представления о частях обуви; упражнять в составлении сложно-сочиненных предложений с... |
|
Цель: - Учить внимательно слушать и отвечать на вопросы; - Учить правильно называть предметы обуви ( сапоги, ботинки, босоножки) ; группировать предметы по назначению; - Учить сосредотачиваться при рассмотрении предметов, выделяя части, определять необходимость... |
Обувь. Все материалы по обувной теме
|
КТО НАС ОБУВАЕТ И ОДЕВАЕТ ? ЦЕЛЬ: -Познакомить детей с историей возникновения обуви и одежды. -Обратить внимание на то, что люди всегда хотят быть модными. -Познакомить детей с профессиями: обувщик, закройщик, портной, Модельер. -Обогащать словарь детей,... |
|
Задачи: Образовательные: -закреплять навыки составления описательного рассказа. Развивающие: -учить правильно образовывать сравнительную степень прилагательных, однокоренные слова, существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами и увеличительным суффиксом... |
|
Задачи: Образовательные: -познакомить с прошлым обуви; -закреплять в речи детей обобщающее понятие «обувь». Коррекционные: -формировать практические умения и навыки грамматически правильной речи; -обогащать и совершенствовать словарь по данной теме; -учить... |
 |
|
Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи в средней логопедической группе О. Н. Р. Тема: «Одежда и обувь» Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: 1. Расширение словарного запаса ( названия и назначения основных видов одежды и обуви,... |
|
Конспект занятия по формированию целостной картины мира во 2 младшей группе Тема: «Обувь. Одежда. Головные уборы». Цель: Учить детей дифференцировать виды одежды по временам года, называть ее части. Образовательные задачи: • Закреплять знание названий предметов... |
|
Плоскостопие – одно из нарушений опорно–двигательного аппарата. Это деформация стопы, характеризующаяся уменьшением или отсутствием внутреннего продольного свода стопы и наклоном пятки внутрь. Стопа – опора, фундамент нашего тела, и любое нарушение развития может... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Месячник по безопасности жизнедеятельности детей»
12 января 2025 в 01:49
Широкомасштабная акция «Осенние дороги. Безопасность. Дети»
12 января 2025 в 01:44
Долгосрочный проект «Безопасность на железной дороге»
12 января 2025 в 01:21
Приемы и формы работы по профориентации в дошкольном...
12 января 2025 в 01:15
Открытое занятие на тему: «Выборы в сказочной стране.»...
12 января 2025 в 01:13
МААМ в соцсетях
   |
