 | людмила сысуева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: Образовательные: Совершенствовать диалогическую форму речи. Расширять представления детей о полезных продуктах, о витаминах. Закреплять навыки работы с разнообразными изобразительными материалами. Развивающие: Развивать умение вести диалог с воспитателем... |
|
КОНСПЕКТ совместной деятельности педагога и детей по теме «Самара и ее история» Возрастная группа: 5-6 лет. Преподаватель МБУ № 200 «Волшебный башмачок» Шапаренко Марина Анатольевна Вид ( разновидности) деятельности детей: Познавательно – исследовательская... |
|
Цель: Учить детей в аппликации передавать образ игрушки, изображать предмет, состоящий из нескольких частей, располагая детали в порядке уменьшения. Задачи: 1. Образовательные: • Продолжать учить правильно держать ножницы в руках; • Продолжать учить детей в... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: «Большой, маленький . Группировка по цвету». «Курочка и цыплята» Задачи: •Формировать сенсорные способности, эмоциональную отзывчивость и интерес к малым фольклорным формам; •Способствовать развитию представлений о цвете и форме, величине и свойстве... |
|
Тема: «Длинный , короткий. Группировка по цвету. Круг. » « День рождение Мишутки» Цель: закрепление представлений о геометрических фигурах, цвете и длине предмета. Задачи: - Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг,... |
|
Интеграция образовательных областей. « Речевое развитие» . «Познавательное развитие» « Социально – коммуникативное развитие»: Область « Речевое развитие»: • закрепить умение произносить слово в соответствии с движением указки по схеме звукового состава слова •... |
|
Цель: Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи с использованием опорных схем на материале русской народной сказки «Гуси- лебеди». Задачи: 1. Содействовать приобщению к истокам русской народной культуры, закрепить названия старинных предметов... |
|
Возрастная группа: подготовительная группа Вид ( разновидности) деятельности детей: • Восприятие художественной литературы и фольклора ( чтение отрывка) • Коммуникативная деятельность ( полилог-взаимодействие) • Изобразительная деятельность ( рисование)... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе ЗПР в соответствии с требованиями ФГОС. Теме: «Путешествие» Интеграция образовательных областей: • Познавательное развитие, • Социально-коммуникативное развитие, • Речевое развитие. •... |
|
Цель: Знакомство с нетрадиционным видом изобразительной деятельности – рисование картофельным штампом. Задачи: Развивать фантазию, творческие способности, мелкую моторику. Учить передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя нетрадиционную... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о празднике 8 Марта «Весна-затейница» в группе...
12 марта 2025 в 20:23
«Звук [В]». Конспект логопедического занятия для детей с...
12 марта 2025 в 20:20
Рекомендация для родителей «Правила здорового питания детей»
12 марта 2025 в 20:17
Речевой материал для автоматизации звука [С] у детей...
12 марта 2025 в 20:17
Технологическая карта совместной образовательной...
12 марта 2025 в 20:15
МААМ в соцсетях
   |
