 | Нэля Сиукаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Потешки. Конспекты занятий
|
Ход занятия. Воспитатель. Издавна народ славился устным народным творчеством или фольклором. Что такое народный фольклор? ( пословицы, поговорки, загадки, потешки, считалки, частушки. Кто из вас помнит и может рассказать загадку? ( ответы детей. А теперь... |
|
МДОАУ № 22 КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С МАЛЫМИ ФОЛЬКЛОРНЫМИ ФОРМАМИ «СКАЗКА, ПОТЕШКА, КОЛЫБЕЛЬНАЯ» для младшей группы Разработчик Карачинцева Л. Т. Лабинск 2015г. Задачи: 1. Развивать интонационную выразительность речи. 2. Формировать у детей... |
|
Направление образования и развития( образовательная область) - речевое. Цель: Создание условий для формирования знаний детей о русском народном фольклоре Задачи: -познакомить детей с русской народной потешкой "У Аленки в гостях". -прививать у детей интерес к... |
Потешки. Конспекты занятий
|
Конспект НОД «Игры-потешки в разных возрастных группах детского сада» Цель: знакомить детей с потешками как жанром устного народного творчества. Задачи: развивать восприятие детей, речь, добиваясь правильного и четкого произношения слов. Повышать интерес к... |
|
Цель: познакомить детей с фольклорным текстом. Обогатить словарь детей введением слов одного корня, но разным оттенком: “огурец”, “огурчик”, “огуречик”. Пояснить значение этих слов, исходя из величины: “огурец - большой”, “огурчик - поменьше” , а “огуречик – совсем... |
|
Цель: Расширять представление о семейных традициях, воспитывать заботливое отношение к младшим и уважение к старшим , закреплять знания о режимных моментах в детском саду через потешки. Ход занятия: Я ( воспитатель) – мама, мои дети спят ( сидят на стульях, в... |
|
Задачи: Образовательные: Формировать у детей навык рассказывать произведения устного народного творчества вместе с воспитателем. Активизировать речь детей, пополнять словарный запас. Развивающие: Развивать у детей интерес к произведениям устного народного... |
|
Тема: «Потешки» Методы и формы обучения: индивидуальная; методы – словесный, наглядный, практический, проблемного обучения, обучения и воспитания успеха. Тип урока: урок изучения нового материала. Цели: – познакомить учащуюся с произведениями устного народного... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Задачи: Образовательная область «Познавательное развитие»: Воспитывать у детей эмоционально – ценностное отношение к животным . Познакомить детей со знаковой... |
|
Тема: потешка «Киска, киска, киска брысь». Рисование «Следы котёнка». Цель: учить детей правильно произносить звук с ( сь) в отдельных словах и фразах, произносить слова отчётливо и ясно. Учить рисовать следы от лапок котёнка, сложив пальцы щепоткой ( нетрадиционная... |
Популярное из нового
В первые выходные октября проводится Всероссийский день ходьбы. Цель праздника — повысить популярность ходьбы как самого доступного и полезного вида физической активности, а также собрать всех любителей... |
5 октября отмечается День учителя — профессиональный праздник работников сферы школьного образования. Дата празднования установлена в честь принятия в этот день в 1966 году ЮНЕСКО рекомендаций о статусе... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование воспитывающих ситуаций в работе с детьми...
7 октября 2024 в 12:08
Сценарий развлечения для детей второй младшей группы «Осень...
7 октября 2024 в 12:01
Конспект занятия «Одежда, обувь, головные уборы»
7 октября 2024 в 11:51
Образовательный проект «Мы — весёлые туристы»
7 октября 2024 в 11:46
«Читаем А. С. Пушкина». Опыт работы
7 октября 2024 в 11:44
МААМ в соцсетях
  |
