 | Татьяна Миллер. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: Веселые музыканты. Цель: Познакомить детей с русскими народными инструментами. Задачи: Обучающие: учить детей отгадывать загадки. Развивающие: развивать речевую активность, мышление, обогащение словарного запаса. Воспитательные: воспитывать любовь к Родине,... |
|
Тема: Петушок и бобовое зернышко. Цель: Ознакомление с устным народным творчеством. Задачи Обучающие: учить детей быть внимательными, не торопиться, выполняя порученное дело. Развивающие: развивать речевую активность, мышление. Воспитательные: воспитывать... |
|
Тема: На лугу пасутся ко… Цель: Ознакомление с устным народным творчеством. Задачи: Обучающие: учить детей отгадывать загадки. Развивающие: развивать речевую активность, мышление. Воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству. Оборудование. Игрушки... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Тема: Раскудрявая береза. Цель: познакомить детей с праздником тройцы. Задачи: Обучающие: учить детей проявлять заботу, нежность, доброжелательность к друг к другу. Развивающие: развивать речевую активность. Воспитательные: воспитывать веру в благополучное... |
|
Интеграция областей: развитие речи, худ. эст. развитие, позновательное развитие, физическое развитие. Тема: Строим домики скворцам. Задачи: Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание им помочь. Развивать сюжетно-игровой замысел. Наклеить из частей домики... |
|
Программное содержание: закреплять умения различать понятия один – много предметов, большие и маленькие предметы, называть их размер; формирование умения различать предметы по цвету. Дидактический наглядный материал: медведь, корзина, погремушки ( по количеству... |
|
Тема: «Водичка, водичка…» Интеграция образовательных областей: « Физическое развитие»; «Социально- коммуникативное развитие»; «Речевое развитие». Цель: Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни. Задачи: 1.... |
|
Цель: Воспитывать у детей интерес и любовь к книгам, развивать связную речь. Задачи: Образовательные: Формировать умение по словесному описанию и иллюстрациям определять знакомые сказки и книги. Развивающие:Развитие познавательных интересов, смекалки, зрительной... |
|
«ЗАЧЕМ НУЖНО, ЧТОБЫ ВОДА БЫЛА ЧИСТОЙ » Программное содержание Дать детям представление о роли воды в природе, о ёё свойствах. Активизировать словарь : снег, лёд, облака, речка, сосулька и т. д. Воспитывать бережное отношение к воде. Материал Карточки в виде... |
|
Конспект интегрированного занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Математическая сказка «Колобок»» Цель занятия: - Учить вживаться в роль сказочных героев. - Продолжать учить различать понятия «много», «один». -Закрепить понятие «круглое» -Закрепить умение... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Шляпки желудей как часть творческой работы дошкольников
1 февраля 2025 в 13:48
Цифровая образовательная среда в современном ДОУ
1 февраля 2025 в 13:47
Методическая разработка по познавательному развитию детей...
1 февраля 2025 в 13:37
«Водичка, водичка». Конспект занятия по ОБЖ во второй...
1 февраля 2025 в 13:35
Новогодний Дед Мороз из картонных втулок. Мастер-класс
1 февраля 2025 в 13:32
МААМ в соцсетях
   |
