 | дарья пузань. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
При обучении дошкольников чтению я ставила следующие задачи работы: 1. Развивать фонематический слух. 2. Познакомить детей с понятиями «звук», «буква», «слово», «предложение». 3. Познакомить с буквами русского алфавита. 4. Учить детей читать. 5. Развивать у... |
|
Программное содержание: продолжить работу по формированию интереса к сказкам. Учить узнавать сказки по отдельным фрагментам из них; вызвать желание у детей участвовать в драматизации; воспитывать гуманные чувства ( доброту, сопереживание лябимым героям, отзывчивость,... |
|
Ведущий ( взрослый. Нам за всеми памятными датами Видится главнейшая одна - день, когда весною сорок пятого На земле закончилась война. Отдымили старые пожарища, мирно распускается сирень, Но вовек нам не забыть, товарищи, Майский тот Победный светлый день! 1... |
Чтение, детская литература
|
Музыкально-литературная гостиная «Осенний бал с поэзией С. Есенина» ( подготовительная группа) Выходят ведущая и дети, читающие стихи. Ведущий: Все рады долгожданной встрече В этот тёплый осенний вечер 1 ребёнок: Осень! Осень! Разноцветный бал листвы…. 2... |
|
Введение Художественное слово – важнейшее средство воспитания маленького ребёнка. Через художественные образы устанавливаются эмоциональные взаимоотношения взрослого и детей, происходит знакомство ребёнка с окружающим миром. По нашему мнению, если ребёнку... |
|
Сегодня в воспитании и развитии детей перед педагогами очень остро стоит проблема речевого развития детей. В исследованиях психологов ( Л. С. Выготского, Рубинштейна, Ж Пиаже) утверждается, что речь есть материализация мысли. Р. Немов, определяя главную функцию речи,... |
|
Корниенко Екатерина Юрьевна, МКДОУ "Красная шапочка" р п Линево, воспитатель. Консультация для родителей: «Ребенок и художественная литература». Используемые источники: педагогическая энциклопедия. Что такое, художественная литература и какое влияние она... |
 |
|
Выступление на семинаре 08. 10. 2015 г. Воспитатель Сафронова А. Н. В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ», воспитатели в настоящее время ориентируются не только на подготовку к школе, но и на развитие личности и сохранение здоровья. С раннего... |
|
ЗАДАЧИ: Создать условия, при которых у детей сформируется потребность анализировать текст сказки, а именно: - выделять основные составляющие, - устанавливать причинно – следственные связи, - видеть результат. Учить детей анализировать литературные произведения: -... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет наше утро
1 февраля 2025 в 15:52
Сценарий осеннего развлечения «Прогулка в сказочный лес»
1 февраля 2025 в 15:40
Развитие связной речи через систему описательных рассказов
1 февраля 2025 в 15:39
«Детско-родительские отношения, причины конфликтов и...
1 февраля 2025 в 15:39
«Украсим матрешку». Конспект занятия по рисованию в первой...
1 февраля 2025 в 15:38
МААМ в соцсетях
   |
