 | Наталья Ружьина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель:продолжать закреплять навыки отгадывания математических загадок, записывать решение с помощью цифр. Задачи: -писать цифру 5; -повторять счет в пределах 10; -закреплять названия геометрических фигур; -выкладывание геометрических фигур из палочек; -знакомить с... |
 |
|
«В мире чисел» Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе. Цель: Учить детей составлять задачи, используя сюжеты русских народных сказок и сказок других народов. Задачи: 1. Закреплять знания детей: счёт в пределах 10 ( количественный и порядковый) ;... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: Закрепить понятие цифровой ряд; понятия четные и нечетные числа. Закрепить умение находить лишнее в картинках и объяснить почему. Закрепить знание геометрических фигур и умение составлять из них простые изображения предметов. Развивать... |
|
Цель: Развитие предметных действий. Развитие формировать группы предметов и различать их количество. Дидактический материал: кегли и мячики по количеству детей и для воспитателя. 2 сетки для физкультурного оборудования, кегли. Ход занятия: Наше занятие начинается с... |
|
КОНСПЕКТ по математике в подготовительной к школе группе МДОУ "Детский сад комбинированного вида №221 «Росинка». «Игра с Машей и Медведем». Подготовила: воспитатель Богданова Анна Сергеевна Тема: «Играем с Машей и Медведем» Задача: Развивать память, логическое... |
|
Задачи: Познавательное развитие. 1. Продолжать учить составлять и решать задачи на вычитание. 2. Способствовать закреплению навыков ориентации на плане, определяя расположение предметов на листе бумаги. 3. Закреплять умение составлять число из двух меньших... |
|
Ход НОД. I часть. 1. Сюрпризный момент: приход куклы Маши на занятие. Воспитатель: ребята посмотрите кто к нам пришёл? Дети: кукла. Воспитатель: правильно кукла, но что-то наша гостья грустная. Что у тебя случилось, почему ты грустишь? Кукла отвечает ( голосом... |
|
Задачи: закрепить знания о четырех основных цветах; учить различать цветовые тона путем сравнения образца с другим предметом; развивать мелкую моторику рук, воспитывать умение доводить задание до конца. Оборудование: деревянные или глиняные бусинки восьми цветов по... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Путешествие в страну Математики» Цель: Закрепление знаний, полученных на занятиях в течение года. Задачи: Закреплять знания: порядковый счет, решение арифметических и логических задач, графический диктант,... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт занятия по коллективной аппликации «Расписной...
10 октября 2024 в 17:11
Сценарий музыкального развлечения в первой младшей группе...
10 октября 2024 в 17:11
Фотоотчет о проведении консультации для воспитателей...
10 октября 2024 в 17:08
План работы с одарённым ребёнком
10 октября 2024 в 17:07
Открытая ОД по нравственно-патриотическому воспитанию в...
10 октября 2024 в 17:07
МААМ в соцсетях
  |
