Вита Камакина
Итоговое НОД по ФЭМП в старшей группе «Мы бравые ребята»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Мы бравые ребята»
Цель: Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года.
Задачи:
Проверять умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно.
Закрепить знания о геометрических фигурах.
Закрепить умение ориентироваться на листе.
Закреплять умение определять соседей числа.
Решать примеры.
Развивать мыслительные операции, внимание, умение ориентироваться в пространстве.
Развивать у детей любознательность, взаимопомощь, навыки самооценки.
Дети к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016
Ребята скажите, какой праздник мы праздновали 9 мая. Верно День Победы.
Все мы видели на красной площади парад техники, огромные эшелоны солдат. Вся армия объединилась в единое целое.
Мы сегодня с вами отправимся в воинскую часть. Будем помогать солдатам.
И так заводите свои моторы вертолетов и взлетаем. (Звучит музыка).
Наша посадка воинская часть в г. Феодосия.
В армии солдаты должны быть не только крепкие физически, а и обладать умом, смекалкой.
И сразу первое задание. Слушайте загадку.
Углубление в грунте, защищающее личный состав солдат. (окоп)
1. Солдаты на задании роют окопы. Помогите им справиться. Допишите недостающие цифры
(Один ребенок у доски). – Проверка, прямой и обратный счет.
2. Следующая загадка.
Сохнет
Словно после стирки,
А на ней —
Сплошные дырки. (Сети)
«Сеть»
Вам нужно посчитать предметы, и показать стрелкой, какой группе предметов отвечает число. Проверка. (Один ребенок у доски)
Физминутка для глаз. (видео – гимнастика для глаз).
3. Загадка. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут.
Опустился парашют.
Вам нужно направить стрелкой парашют в нужную сторону для взлета. Слушайте внимательно команду и выполняйте. (Один ребенок у доски). – Проверка.
Парашют под №1 вверх, №2 – вправо, №3 - в центр листа, №4 - вниз,№5 – влево, №6 – в нижний правый угол, №7 – в верхний левый угол.
4. Этот дом в поход берут,
На спине его несут (палатка)
Нужно помочь солдатам прономеровать палатки. Впишите соседей чисел «5,7,9».
(Один ребенок у доски). – Проверка.
Физминутка «Раз, два, три, четыре, пять!»
Раз, два, три, четыре, пять! Все умеем мы считать, Отдыхать умеем тоже. Руки за спину положим. Голову подымем
выше И легко-легко подышим. Раз, два! - выше голова, Три, четыре - руки шире. Пять, шесть - тихо сесть. Семь, восемь - встать попросим. Девять, десять - сядем вместе.
5. Загадка. Разноцветная она, маскируется.
Одевает всех солдат. (форма, ткань)
Среди разновидностей солдатской ткани спрятаны геометрические фигуры, найдите, назовите, выберите лишнюю фигуру. Объясните свой выбор.
6. В одной умной книжке живут десять братишек.
Без них нельзя ни прибавить, ни отнять. (Цифры)
Решите примеры. (Один ребенок у доски). – Проверка.
Вот мы и выполнили все задания. Молодцы и вам награда. Только награда необычная. Соедините все точки, и вы поймете что это. (звезда)
Молодцы, вам понравилась наша поездка к солдатам, хотите ли вы в будущем стать военными? Какие задания понравились больше всего? (ответы детей).
Всем спасибо.
