 | Татьяна Килина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи занятия:  учить детей различать, узнавать, находить и правильно называть геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал  формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, величина; познавательный интерес к природе;... |
 |
|
ЦЕЛЬ: Развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. ЗАДАЧИ: СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ • создать положительный настрой, желание взаимодействовать друг с другом; • воспитание отзывчивости, взаимопомощи; •... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
«Найди предмет». Цель: учить сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами. Оборудование. Геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал. Дети стоят полукругом. В центре расположены два столика: на одном - геометрические формы,... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10; 2. Закрепить знания детей о геометрических фигурах; 3. Закрепить умение отгадывать математические загадки; 4. Закрепить умение решать примеры на сложение и вычитание. 5.... |
|
МАДОУ Лужниковский детский сад комбинированного вида «Вишенка» ООД ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ На тему: «Путешествие в зоопарк» ( средняя группа) Подготовила воспитатель Загорская Елена Геннадьевна 2013 г.... |
|
Программное содержание: Продолжать учить детей определять размер предметов путём их сравнения по ширине и по высоте; закреплять счёт в пределах «5»; умение различать геометрические фигуры и правильно называть их; совершенствовать знания детей о сказках; закреплять... |
|
( Дети сидят полукругом на стульях. Перед ними «телевизор», по которому «показывают» воспитателя. Восп. : Здравствуйте, уважаемые зрители! В эфире - математические новости. Сегодня в программе геометрические фигуры, задачи, цифры и другие полезные вещи. Новость... |
|
Экскурсия в звездный городок Задачи:  учить составлять и решать арифметические задачи, выделять условие, вопрос и ответ; решение и ответ записывать примером; упражнять в умении находить пропущенные числа, знать числовую последовательность,... |
|
Задачи: • закреплять умение классифицировать блоки по двум и трем свойствам; • развивать умение детей «читать» знаки-символы ( признаки геометрических фигур - форма, цвет, размер, величина) ; • развивать пространственное мышление, умение мыслить логически,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в подготовительной к школе группе...
26 ноября 2024 в 03:06
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
МААМ в соцсетях
   |
