 | Лариса Белых. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
1 Слайд: Тема: Логопедическое занятие в старшей группе детей с общим недоразвитием речи II-III уровня на логопедическом пункте. 2 Слайд: Актуальность. Коррекция речи и эстетическое развитие дошкольника, как неотъемлемые и взаимодополняющие области в процессе... |
|
КАРТОТЕКА ИГР И УПРАЖНЕНИЙ НА РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ. «Конь» Цель игры: развивать речь детей, упражнять их в правильном звукопроизношении. Ход игры. Дети становятся друг за другом и изображают скачущих лошадок. Воспитатель становится так, чтобы дети его... |
|
Речь ребенка развивается во всех видах деятельности. Главной и ведущей формой является игра. В детском саду в группах имеется много игр и пособий для развития речи. Но вашему вниманию представляем игры, которые не надо специально готовить или приобретать, они... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цели: - закрепить представления детей о весне, признаки наступления весны; обогатить и активизировать словарь по теме; - развитие логического мышления, установление причинно-следственных связей; - развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, -... |
|
Конспект лексико-грамматического занятия в подготовительной группе ( ОНР) «Цветы». Задачи: Коррекционно-образовательные: - Расширять представления детей о цветах ( садовые, комнатные, полевые. - Продолжать учить детей распространять предложения за счет введения... |
|
Игра «Пианисты» Цель: развитие мелкой моторики руки, функций самоконтроля, речевой активности ребёнка. Руководство: Дети изображают игру на пианино. Игра «Пристегни цветок» Цель: Развитие мелкой моторики, ручногопраксиса, тактильной чувствительности. Закрепление... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности по Тема: «Зимующие птицы» Возрастная группа: старшая Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Физическое развитие,... |
|
Связная речь – это умение ребенка излагать свои мысли живо, последовательно, без отвлечения на лишние детали. Существует два типа связной речи: диалогическая ( или диалог) и монологическая ( монолог. Диалог — беседа нескольких людей, не меньше двух. Монолог —... |
|
Родительское собрание на тему: «Развитие речи детей в процессе ознакомления с окружающим миром и развивающими играми» Подготовила: Воспитатель НикулинаО. В. «Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний. Поэтому так важно... |
|
Задачи: Учить брать мелкие предметы щепотью, работать в парах; учить приему раскатывания и выдавливания фигур из теста, используя скалки и формочки; учить характерной передаче образов движениями рук и пальцев; Развивать мелкие движения рук, умение согласовывать... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в средней группе. Чтение сказки В. Сутеева...
26 января 2025 в 16:23
Игра «Танграм» (от китайского «семь дощечек мастера» (… )
26 января 2025 в 16:22
Технологическая карта проекта «Семейный альбом»
26 января 2025 в 16:21
Роль сюжетно-ролевой игры в развитии детей третьего года...
26 января 2025 в 16:21
Проект по изобразительной деятельности «Цветные пейзажи»
26 января 2025 в 16:19
МААМ в соцсетях
   |
