 | Юлия Юл. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Цель: -подготовить артикуляционный аппарат к произношению звука «С», формировать умение произносить звук «С», слышать его в слове, в фразовой речи. Учить внимательно слушать чистоговорку, четко ее проговаривать, находить слова со звуком «с». Развивать выразительность... |
|
1 Часть. Повторение детьми знакомых стихотворений о природе. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ . Учить выразительно читать стихи, соблюдая смысловые паузы, интонацию , соответствующую характеру произведения, переживаниям героев. ХОД НОД. 1. Постановка задания. Предложить... |
|
Тема: Автоматизация звука Р в словах, предложениях, связной речи. Цель: Закрепить правильное произношения зв. Р в словах, предложениях, связной речи; - закрепить умение определять место звука Р в слове; - развивать фонематический слух, навыки звуко – буквенного... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Цель: Продолжать знакомить детей с особенностями природного окружения, характерных признаках осенней поры, в частности о явлении природы-листопаде. Учить детей отвечать на вопросы, поддерживать диалог. Активизировать в речи детей прилагательные и глаголы, воспитывать... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №11». Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи «Приходи к нам, широкая Масленица! » ( вторая младшая группа. Выполнила:... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста по развитию речи «Рождество» Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, развитие речи. Задачи: Образовательные: познакомить детей с элементарными... |
|
Цель :Составлять простые и сложносочиненные предложения. ( Фен, утюг, телефон, холодильник. Задачи: Уметь отгадывать загадки по описательным признакам. Совершенствовать навыки связной речи, через составление предложений по сюжетной картинке. Активизировать словарь... |
|
Занятие по речевому развитию: « Как собака друга искала». Цель: Учить детей пересказывать сказку. Помочь детям сконцентрировать внимание, подготовить их к восприятию текста. Развивать логическую последовательность. Учить запомнить персонажей сказки по схеме.... |
|
Программное содержание: 1. Учить распознавать летнюю одежду от зимней. 2. Углублять знания детей о названии всей одежды. 3. Продолжать учить детей внимательно дослушивать задание до конца, выслушивать говорящего до конца, не перебивать. 4. Продолжать учить давать... |
|
Цель: уточнить представления детей о весенних приметах в природе. Развивать речь детей. Учить определять короткие и длинные слова. Активизировать речь детей. Материал: мячи, пейзажные картинки о весне, игрушки- заяц белый и серый, белка- серая и рыжая, тетрадный... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
Папка-передвижка к Международному Дню зебры
31 января 2025 в 00:18
Психологическая готовность детей с нарушениями зрения к...
31 января 2025 в 00:13
Конспект на тему: «Мой домашний питомец»
31 января 2025 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
