 | Ольга Лыщенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Программное содержание: Учить детей устанавливать соотношение между 3 предметами по длине, высоте; закрепить умение пользоваться приемом наложения предметов; закрепить навыки количественного счета в пределах 5; активизировать в речи детей слова: самое длинное,... |
 |
 |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект НОД по ФЭМП Возрастная группа: старшая Тема: «Математический КВН для детей старшего дошкольного возраста». Ведущая образовательная область: познавательное развитие. Цель игры: проверка умений детей самостоятельно выполнять задания в условиях... |
|
Цель:Познакомить с образованием числа семь и цифрой семь. Задачи:Учить находить стороны квадрата его середину ( центр) на математическом планшете, делить квадрат на два прямоугольника, на два или четыре треугольника. Учить называть числительные по порядку,... |
|
Программное содержание. Образовательные задачи: закрепить знания детей о лесе, правила поведения в лесу; познакомить детей с картой и показать как ориентироваться по ней; закреплять умение считать до 10; формировать умение работать с мерками; решать простые... |
|
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ И ГРАМОТЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ. Цель: уточнить знания детей о цифрах в пределах 10. Закрепить умения составлять и решать задачи по рисунку. Продолжать формировать умения выполнять графический диктант. Закрепить знания... |
|
Образовательная деятельность по ФЭМП в средней группе. Тема: "Новогодний сюрприз" Цели: Закрепить знания в счете до 5 и обратно; формировать представления о равенстве и неравенстве групп предметов и умение уравнивать неравные группы, убирая из большей группы один;... |
|
Цель: развитие интереса к предмету математики, на основе познава-тельной активности и любознательности. Задачи: Образовательные: - продолжать закреплять числовой ряд и графический образ цифр от 1-10; - продолжать закреплять счет: в прямом и обратном порядке, от... |
|
Тема: Поможем зайчикам спрятаться от лисы. Цель: Развитие информационной компетентности, предлагая детям решить проблемную ситуацию «Как спасти зайчиков? ». Задачи: Закрепить умение определить количество предметов ( «много», «мало», «один», «ни одного») ;... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Поздравительная открытка «Букет из сердечек». Аппликация на...
29 ноября 2024 в 01:09
ЛФК при заболеваниях опорно-двигательного аппарата
29 ноября 2024 в 00:50
Конспект НОД в средней группе «Подарок для мамы и бабушки»
29 ноября 2024 в 00:38
Методические рекомендации по организации урока в рамках...
29 ноября 2024 в 00:28
Сценарий праздника к 23 февраля в средней группе. «Как...
29 ноября 2024 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
