 | Валентина Лесникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Познавательная деятельность связана с изменениями, происходящими в жизни современного общества. Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. «Чем больше ребёнок видел, слышал и... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе «Королевство Математики». Программное содержание: • Учить детей ориентироваться от предмета; • Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно; • Решать задачи на... |
|
Программное содержание: Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта. Продолжать учить понимать отношения между числами в числовом ряду, соотносить цифру с количеством предметов. Формировать представление о понятиях тяжелее – легче на основе непосредственного... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект ООД по математике в средней группе на тему:«Новости из Простоквашина». Подготовила Шувалова Оксана Георгиевна, воспитатель высшей категории, МДОУ д/с №54 г. Ярославля. Задачи: • учить сравнивать предметы по количеству, определять, в какой группе... |
|
Конспект непосредственно- образовательной деятельности по математике в подготовительной группе «Приключения козленка Тряма» Составила Елшанская Елена Владимировна воспитатель МБДОУ №263 г. Ижевск Тема: Приключения козленка Тряма Образовательные задачи:... |
|
Программные задачи: 1. Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять расположение предметов в пространстве. 2. Закреплять знание цифр от 1 до 5. 3. Учить соотносить цифру с количеством предметов. 4. Учить сравнивать предметы по... |
|
Тема: Волшебная копилка дружбы. Цель: Формирование элементарных математических представлений Задачи: 1. Отрабатывать навыки порядкового счета 2. Закрепить обратный счет в пределах 10 в обратном направлении 3. Закреплять умение решать логические задачи 4. Закреплять... |
|
Программное содержание. Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы « Сколько? », « Который по счету? », « На котором месте? » Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры:... |
|
Занятие проводилось в групповой комнате, в первой половине дня, с детьми в возрасте от 3 до 4 лет ( 2 младшая группа. На занятии присутствовало 12 детей, воспитатель, методист и педколлектив. На своем занятии я перед собой поставила следующие задачи: Обучающие:... |
|
Интеграция образовательных областей : , Социально- коммуникативное развитие, , Речевое развитие, , Художественно эстетическое развитие, , Познание, , , Здоровье. Вид детской деятельности : Образовательные : - Упражнять в отчете предметов в пределах 4 ( с... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект подвижной игры «Воробушки» в первой младшей группе
23 декабря 2024 в 16:10
Детское экспериментирование
23 декабря 2024 в 16:09
Помощь детям в психологической поддержки, эмпатическое...
23 декабря 2024 в 16:07
Использование игровых инновационных технологий в развитии...
23 декабря 2024 в 16:06
Конспект НОД «Томская писаница»
23 декабря 2024 в 16:06
МААМ в соцсетях
   |
![Автоматизация звука [Ш] в слогах. Логопедические игры](/upload/zoloto/1806172.jpg)
