ксения малахова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц, зайчики. Конспекты занятий
Тема:В гости к Зайцу. Цель: Совершенствование представлений о форме и величине предметов. Задачи: • формировать умение различать геометрические фигуры ( квадрат, круг) ; • продолжать формировать умение сравнивать предметы по ширине и длине, размеру;... |
Цели: - уточнить представление о внешнем виде зайца; - развивать память, мышление; - воспитывать бережное отношение к игрушкам. Материалы и оборудование: игрушечные зайцы. Ход занятия 1. Организационный момент. Воспитатель обращает внимание детей на игрушечного... |
Конспект образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе «День рождения Зайчика» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание»,... |
Заяц, зайчики. Конспекты занятий
Тема: «Спрячь зайку от волка». Цель: Продолжать учить правильно держать карандаш; Учить заштриховывать форму ( прямоугольник) ; Развивать мелкую моторику; Формировать чувство цвета; Развивать у детей сюжетно-ролевой замысел, вызвать желание помочь зайке;... |
Интегрированное занятие в первой младшей группе «В гости к зайчику» Цель: познакомить детей с диким животным – зайцем. Программное содержание: - знакомить детей с дикими животными ( зайцем, его внешним видом, местом обитания; - воспитывать любовь к животным,... |
Цель: Закрепление и обобщение пройденного материала Программное содержание: Продолжать учить различать и называть круг и квадрат Закрепить понятие «один», «много»;» большой» и «маленький» Совершенствовать знания детей цвета и формы Развивать речь, наблюдательность,... |
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим для детей раннего возраста «Приключения зайки». Цели: продолжать учить детей рисовать красками при помощи пальцев; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; развивать зрительное... |
Цель: формирование коммуникативных навыков у детей; развитие сенсорного восприятия. Задачи: 1. Познакомить детей с содержанием стихотворения А. Барто «Зайка». 2. Учить детей отвечать на простые вопросы, сопереживать герою стихотворения. Побуждать детей заканчивать... |
• Организационный момент. -Здравствуйте, ребята. Сегодня я хочу с вами немного поиграть. Ребята, вы хотите со мной поиграть? ( да) - В-первую очередь я хочу с вами поздороваться, но здороваться мы с вами будем играя. Встаем в кружочек и повторяем движения за мной(... |
Задачи: 1 Учить сравнивать одну группу предметов с другой; 2 Учить различать предметы по размеру: маленький, побольше, самый большой; длиннее, короче; 3 Учить детей группировать предметы, определение их количества:1, 2, 3, много. Атрибуты: игрушка - зайчик Петя,... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Открытка для мамы»
23 ноября 2024 в 01:48
«Опыт работы по внедрению инновационных игр и технологий в...
23 ноября 2024 в 01:07
Времена года как образовательный инструмент
23 ноября 2024 в 00:44
Игра-шнуровка «Ёлочка»
23 ноября 2024 в 00:00
Занятие по окружающему миру в старшей группе на тему:...
22 ноября 2024 в 23:34