 | Ирина Перелыгина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Методическая разработка непосредственной образовательной деятельности. Образовательная область «Речевое развитие». Возраст детей: средний дошкольный. Тема: Составление и распространение предложений о весне со зрительной опорой. Задачи: 1. Уточнять, расширять и... |
|
Бюджетное учреждение "Дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического развития детей №4 "Родничок" муниципального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры городской округ город Радужный... |
|
Цель: учить детей составлять самостоятельно короткий рассказ, слушать рассказы других детей; закрепить правильное произношение звука [а], протяжно и кратко; пополнять словарный запас детей медицинской терминологией. Ход занятия: В гости к детям приходят две куклы.... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Программное содержание: Упражнять детей в умении дифференцировать звуки [а], [о], [у], [ы], [и], [э] путём определения их наличия в словах; Упражнять в нахождении неправильно образованных прилагательных сравнительной степени; учить детей составлять распространённые... |
|
Конспект НОД по художественной литературе и развитию речи в подготовительной группе в соответствии с ФГТ ( интеграция образовательных областей) Автор: Гатиятуллина Зиля Разгатовна Тема: «Загадочное исчезновение гуся». ( По мотивам сказки Сутеева В. «Это что за... |
|
Цель: Упражнять в подборе определений к заданному слову, учить образовывать притяжательные прилагательные, прививать навыки слогового чтения, расширять словарный запас. Материал: Красивая коробка ( посылка, горшочки, мяч, карточки с буквами ( около каждой буквы... |
|
Работа с родителями Конспект занятия с родителями по развитию связной речи, Занятие по теме «Мебель» ( по мотивам русской народной сказки «Три медведя») Цель: ознакомление родителей с методикой проведения лого¬педической ритмики и её значимостью для детей с речевой... |
|
Тема: Помоги сказочным героям. Программное содержание: Развивать диалогическую речь; упражнять в восстановлении последовательности событий в сказках; работать над структурой повествовательного текста ( по вопросам воспитателя) ; развитие артикуляционного аппарата.... |
|
Для успешного освоения программы обучения в школе у выпускника детского сада должны быть сформированы умения связно высказывать свои мысли, строить диалог и составлять рассказ на определённую тему. Дошкольный возраст можно назвать "возрастом образных форм сознания",... |
|
Конспект НОД в средней группе по речевому этикету «Петь хорошо вместе, а говорить порознь» Программные задачи: Развивать умение изменять громкость голоса в зависимости от ситуации или от содержания высказывания; Формировать умение детей регулировать речевое дыхание;... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Крым-Россия-мы вместе!»
2 августа 2024 в 20:10
Сценарий мероприятия «Чувства и эмоции»
2 августа 2024 в 19:58
Настольная игра-тренажер «Забей мяч в ворота»
2 августа 2024 в 19:48
Детский мастер-класс по изготовлению открытки к Дню...
2 августа 2024 в 19:28
Театральная сценка «В огороде у Федорушки»
2 августа 2024 в 18:55
МААМ в соцсетях
  |
