Лучший педагог года

людмила лукьянова. Блог

Автор блога: людмила лукьянова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Коза, козлик, козлята

Конспект проведения непосредственно образовательной деятельности «Украсим платочки для козлят»
Цель: развитие детского творчества. Задачи: - продолжать учить рисовать ватными палочками – проводить вертикальные и горизонтальные линии и точки; - создавать условия для развития наглядно-образного мышления и восприятия; - создавать условия для развития чувства...
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 2–3 лет «Как коза избушку построила»
Цель: знакомство детей с новой сказкой; активизация словаря детей. Задачи: 1. Продолжать формировать у малышей представления о березе, елке, осине ( выделять ствол, ветки, листья, иголки. 2. Закреплять понятия «один», «много». 3. Закреплять умения создавать из...
Мастер-класс по изготовлению козлика для оформления в группе сказки «Серебряное копытце»
в нашем детском саду есть традиция. К Новому году в каждой группе оформляется фрагмент сказки с зимним сюжетом. В этом году я работаю в старшей группе, заранее прочитав...

Коза, козлик, козлята

Сценарий развлечения к 8 Марта  «Волк и козлята. Сказка на новый лад»
Развлечение: «8 Марта – Волк и козлята» ( Сказка на новый лад) Младшая группа Цель: Развивать и обогащать музыкальный кругозор детей, создать радостную атмосферу праздника и желание быть счастливыми, провести праздник в игровой и шуточной форме и получить...
Конспект НОД по развитию речи «Козлёнок, который умел считать» для детей младшего дошкольного возраста
Программное содержание: 1. Формировать знания детей о домашних животных: что едят, какую пользу приносят людям. 2. Развивать артикуляционный аппарат, добиваться правильного произношения звуков. 3. Развивать мелкую моторику. 4. Учить устанавливать взаимосвязь между...
Рассматривание сюжетной картины «Коза с козлятами» Дидактическая игра «Кто, кто в теремочке живет»
Тип занятия: интегрированное. Вид занятия: речевое развитие Тема: Рассматривание сюжетной картины «Коза с козлятами». Дидактическая игра «Кто, кто в теремочке живет? » Форма проведения: фронтальное. Цель: обучение детей рассматриванию сюжетной картины. Задачи:...
Рождественская обрядовая кукла «Коза» (мастер-класс)
Рождественская обрядовая кукла «Коза» ( мастер – класс) Дорогие друзья, доброе время суток. Сегодня я хочу вас познакомить с рождественской обрядовой куклой...
Гимнастика пробуждения после дневного сна по методике Н. Н. Ефименко «Коза и девочка» по мотивам одноимённой казачьей сказки
Гимнастика пробуждения после дневного сна в физкультурном зале по методике Н. Н. Ефименко «Коза и девочка» ( по мотивам одноимённой казачьей сказки) БТИ : Сказки...
Конспект образовательной деятельности учителя-логопеда в старшей группе «В гостях у козы Лизы»
Хакимуллаева Н. Н, учитель-логопед Прохорычева Е. В, учитель-логопед МБУ детский сад № 54 "Алёнка" Конспект совместной деятельности учителя-логопеда и детей группы компенсирующей направленности ( ООД) по теме «В гостях у козы Лизы» Возрастная группа: 5-6 лет...
План-конспект НОД по развитию речи в средней группе. Пересказ сказки «Козлята и волк»
План-конспект по развитию речи в средней группе. Тема: Пересказ сказки «Козлята и волк». Цель: учить пересказывать вместе с воспитателем сказку «Козлята и волк», уточнение характерных признаков волка ( серый, голодный, злой, зубастый, сердитый, обучение ответам...
Популярное из нового
21 ноября. Всемирный день приветствий. Передвижка «Воспитание вежливости»

Приветствие играет такую большую роль при общении.
20 ноября. Всемирный День ребенка, День защиты прав ребенка

 20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД