 | Свтлана Сапельникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Предыдущий автор: Райхан Габсалямова Блог.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: • Познакомить с квадратом и кругом; • Учить различать круг и квадрат; • Указывать по просьбе воспитателя эти фигуры на картинках; • Выставлять их изображения в той очерёдности, которую предлагает педагог; • Упражнять в ходьбе колонной по одному; • Научить... |
|
Занятие - развлечение по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «В поисках кристаллов знаний» с использованием ИКТ Задачи: 1. Закреплять порядковый и количественный счет в пределах 10 2. Совершенствовать умение соотносить количество... |
|
МОУ «Средняя образовательная школа «Рахьинский центр образования». Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе «В гости к Маше и Медведю». Подготовила воспитатель Васильева Елена Викторовна Цель: Познакомить детей с образованием числа восемь. Задачи: 1.... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Интеграция: познание ( ФЭМП, коммуникация, здоровье. Задачи: • Закрепить умение различать количественный и порядковый счет, закрепить понятие отношений между числами натурального ряда в пределах 10; • Знакомство с числом и цифрой 6; • Закрепить знания о... |
|
Программное содержание: проверить усвоение детьми программного материала по грамоте: выявить у детей умение проводить звуковой анализ слов разной звуковой структуры с помощью фишек, различать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки; выявить у детей умение делить... |
|
Программные задачи: Совершенствовать умение детей считать предметы в пределах 10. Управлять в умении ориентироваться на листе бумаги ( середина, центр, левый верхний угол, правый верхний угол, нижний правый угол. Закреплять умение составлять предмет из счетных... |
|
Программное содержание. Средством игровой мотивации совершенствовать знания детей в количественном составе чисел ( один, много, упражнять детей в приёме накладывания предметов, уточнять знания детей о геометрических фигурах. Продолжать учить детей располагать... |
|
Для полноценного развития личности ребёнка важен процесс приобретения математических знаний. Математика начинается с элементарных арифметических действий. Но дошкольник не всегда понимает, для чего нужен точный, не приближённый счет. Доказано, что в основе... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Упражнять в счете до пяти. Формировать умение соотносить количество предметов с числом. Учить различать геометрические фигуры. Закреплять понятия «длинный – короткий». Учить сравнивать количество предметов, закреплять цвета, развивать память,... |
|
Программное содержание: I 1) Познакомить с образованием числа 8, цифрой 8. 2) Познакомить с составом числа 8 из единиц 3) Учить раскладывать число 8 на два меньших, а из двух меньших чисел составлять большее. 4) Закрепить представления о составе числа 7, навыки... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проек по экспериментальной деятельности с детьми средней...
1 февраля 2025 в 12:55
«Приключения туристов» Сценарий спектакля «Путешествие...
1 февраля 2025 в 12:51
Конспект занятий для детей 2–3 лет. Аппликация «Разные...
1 февраля 2025 в 12:50
Приемы формирования навыков аппликации у дошкольников
1 февраля 2025 в 12:42
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего дошкольного...
1 февраля 2025 в 12:37
МААМ в соцсетях
   |
