![]() | лидия рудченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц, зайчики. Конспекты занятий
Конспект интегрированного занятия «Мы веселые зайчата» 2 младшая руппа. Цели: 1. Формировать ждивой интерес к игре, использовать все окружающее пространство. 2. Побуждать детей к активному общению, умению строить диалог. 3. Развивать мелкую моторику рук в... |
Деятельность воспитателя Деятельность детей I. Вводная часть Воспитатель звенит в колокольчик. - Давайте послушаем как звенит колокольчик. - Ой, ребята, колокольчик приготовил нам сюрприз, давайте посмотрим. Воспитатель достает из коробки игрушку зайку. -... |
Дорога к зайчику. Конспект интегрированного занятия в ГКП. Воспитатель : Быкова Ю. А. Задачи :  учить держать кисть тремя пальцами чуть выше металлической части;  формировать умение обмакивать кисть в краску, снимать лишнюю... |
Заяц, зайчики. Конспекты занятий
Цель: вызвать у детей сочувствие к персонажу, желание помочь ему. Учить наклеивать готовые формы ( морковку, аккуратно пользоваться кистью, клеем, салфеткой. Материал: кисти, клей, салфетки, готовые формы, два зайчика ( грустный и веселый, фланелеграф. Ход... |
Доминирующая образовательная область Познавательное развитие Возрастная группа: Старшая группа Цель: Формирование представлений детей о новогодних традициях России и других стран через игровую деятельность Задачи: Формировать представления дошкольников о... |
![]() |
Задачи: 1. Способствовать формированию у детей первоначального интереса к познанию. 2. Способствовать развитию умения детей самостоятельно составлять множество, выделяя в нем каждый отдельный элемент. 3. Закреплять умение различать один и много предметов; знание... |
![]() |
Вoсп: -Ребята, сегодня в нашем почтовом ящике я нашла пиcьмо. Как вы думаете , откуда онo к нам пришло( из леса) Здравствуйте, детишки Девчонки и мальчишки Я из леса вам пишу, Вашей помощи прошу! У меня температура, Нет cил прыгать и cкакать. Кашель , насморк,... |
Модель занятия по развитию речи в первой младшей группе «Зайка, Мишка и Лиса». Программное содержание: Побуждать детей понимать простые словесные инструкции, выраженные двумя словами; выбирать из нескольких игрушек и картинок ту, которую просит воспитатель; учить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для родителей второй младшей группы...
17 августа 2024 в 11:31
Презентация проекта «Кому нужен пенёк в лесу и парке»
17 августа 2024 в 11:25
Мастер-класс по изготовлению украшений для летней веранды —...
17 августа 2024 в 11:22
Итоговое интегрированное занятие во второй младшей группе...
17 августа 2024 в 11:22
Влияние стиля воспитания на формирование личности ребенка
17 августа 2024 в 11:17