 | олька олькина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Коррекционно-образовательные задачи:  расширить знания детей об истории родного города;  закрепить и уточнить знания детей о достопримечательностях города;  расширить словарный запас по лексической теме: «Город»; ... |
|
Логопедическое занятие в старшей группе для детей с ОНР по сказке «Волк и семеро козлят» ( с элементами драматизации) Чекурова Елена Анатольевна Учитель-логопед первой категории ГБОУ СОШ с. Кошки сп д/с к/в «Теремок»; Самарская обл, с. Кошки, квартал 3, д. 17;... |
|
на 2015–2020 г. г. Индивидуальный план развития воспитателя логопедической группы Мазиловой Елены Викторовны МБДОУ № 16 «Лучик», г Елабуга Тема самообразования: «Развитие речи детей с ОНР в театрализованной деятельности ». Цель: проводить работу речевого развития с... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Конспект открытого интегрированного занятия для студентов педколледжа Воспитатель высшей категории ГБОУ СОШ №285 СП-11 Алексаночкина Н. В. Цель и коррекционные задачи : Познакомить детей с новой авторской сказкой Владимира Орлова "Каштанчик" Учить слушать и... |
|
Интеграция областей: «Речевое развитие», «Физическая культура», «Познание» Задачи: Образовательные: - развивать знания детей о здоровом и правильном питании, познавательный интерес к окружающему миру, используя сюжетную линию - сформировать представление детей о... |
|
Конспект логопедического занятия по формированию связной речи детей с ОНР средствами сказки «Пугливое приведение». Оборудование по циклу: 1. Дидактической материал по сказке. 2. Иллюстрации: моль, мокрица, паук, комар. 3. Серия сюжетных картин. 4. Текст сказки... |
 |
|
Влияние малых форм фольклора на развитие речи детей дошкольного возраста с ОНР. Фольклор – это народное творчество, душа русского искусства, музыки. Самых маленьких детей в первую очередь знакомят с произведениями устного народного творчества. Язык народных... |
|
Цель: Закрепление математических представлений посредством игры – путешествия Оборудование: Наглядный материал – иллюстрация «Гномики», проектор для демонстрации презентации «Загадки весёлых гномиков», ткань квадратной формы для проведения эксперимента; Раздаточный... |
|
Проблема своевременной диагностики речевых нарушений имеет большое теоретическое и практическое значение. С точки зрения теории она связана с установлением вида, этиологии и механизмов формирования того или иного нарушения, а с позиций практики ее решение... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Колеса для машины». Конспект занятия по лепке в первой...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи для детей 5 лет с ТНР
30 ноября 2024 в 08:51
«Мамины ладошки». Фотоотчёт о тематическом дне во второй...
30 ноября 2024 в 08:50
«Животные Забайкалья из Красной книги». Игра-судоку для...
30 ноября 2024 в 08:33
Консультация для родителей «От ГТО к рекордам и здоровью»
30 ноября 2024 в 08:26
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
