 | Екатерина Слипченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: как получить подтверждение о публикации статьи в средстве массовой информации воспитателю - читать подробнее.
МААМ-темочки: Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
ЗАНЯТИЕ № 4. «ДЕВОЧКА И ВОЛК» ( по мотивам сказки Ш. Перро «Красная шапочка». ( Наше тело) Оборудование: кукла и мягкие игрушки волк и козленок. Логопед. Жила-была девочка. Девочка как девочка: ручки ловкие, ножки быстрые, головка хорошенькая и пальчики как у... |
|
ЗАНЯТИЕ №5 «ДАВАЙ ТЕ ПОСТРОИМ ДОМ» ( по мотивам английской сказки «Три поросенка». ( Дом и его части) Оборудование: мягкие игрушки волк и три поросенка, ориентиры для построения плоскостного дома. Логопед. Ребята, вы любите сказки? А если любите, то, наверное, и... |
|
ЗАНЯТИЕ № 6 «СОЛДАТСКИЕ ШТАНЫ» ( по мотивам рассказа Н. Носова «Заплатка» ) ( Одежда) Оборудование: предметные картинки одежды, головных уборов, обуви. Предметы детской ( кукольной) одежды, головных уборов, обуви. Шкаф с полками из набора детской мебели.... |
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
ЗАНЯТИЕ №7 «ДВА ЖАДНЫХ МЕДВЕЖОНКА» ( по мотивам русской народной сказки. ( Дикие животные) Оборудование: мягкие игрушки медведь, два медвежонка, лиса, шапочка медведь. Логопед: Около лесной дороги Мишки спят в своей берлоге. Мы их всех сейчас разбудим И... |
|
С. А. ЗОНОВА ЭМОЦИИ, РЕЧЬ, ДВИЖЕНИЕ ( Методическое пособие по логопедической ритмике) СТАРШАЯ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППЫ 2013 СОДЕРЖАНИЕ От автора………………………………………………………………………. 3 Тематическое планирование…………………………………………………. 4... |
|
ЗАНЯТИЕ №1 «ЕДУ, ЕДУ К БАБЕ, К ДЕДУ». ( Овощи и фрукты) Оборудование: куклы деда и бабки для кукольного театра, деревянные палочки, конверт с письмом, шляпа, две корзины, предметные картинки или муляжи фруктов и овощей, предметная картинка с изображением... |
|
ЗАНЯТИЕ №2 «ТИШКИН ОГОРОД» ( по мотивам сказки Т. Чижевской и Л. Гирской . ( Овощи) Оборудование: мягкие игрушки заяц и свинка, корзина, предметные картинки или муляжи овощей, сюжетная картинка с изображением колодца и людей, несущих воду на коромыслах.... |
|
ЗАНЯТИЕ №3 «ЗАГАДКИ ОСЕННЕГО ЛЕСА». ( Осень) Оборудование: Осенние листочки с загадками, увядший цветок, пиктограммы с изображением различных эмоций Логопед читает детям стихотворение И. Бунина. Дети отгадывают, о каком времени года идет речь. Льет дождь,... |
|
ЗАНЯТИЕ №8 « ПРО КОТЕНКА» ( по мотивам стихотворения В. Степанова «Про котенка» ) Домашние животные. Оборудование: мягкие игрушки котенок, кошка, коза, корова, свинья, щенок. Логопед. Как-то раз пошли мама Кошка и сынок Котенок на базар. 1. Ритмичная ходьба.... |
|
Инновационный проект «Ребенок в мире эмоций» Автор проекта: Слугина Ольга Ивановна – воспитатель первой квалификационной категории. Участники проекта: дети старшей группы, педагоги группы, педагоги дополнительного образования, музыкальный руководитель, родители.... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию отпечатком...
18 сентября 2024 в 17:22
Конспект совместной познавательно-игровой деятельности для...
18 сентября 2024 в 17:22
Всемирный день лука
18 сентября 2024 в 17:19
День Мира в младшей группе
18 сентября 2024 в 17:17
Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе
18 сентября 2024 в 17:15
МААМ в соцсетях
  |
