МААМ-картинки

Макаровец Даниил. Блог

Автор блога: Макаровец Даниил
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект занятия для детей 5–6 лет «Звуки [с], [с’], буква С»
Тема учебного занятия: Звуки [с], [с’], буква С. Тип занятия: ознакомление с новым материалом. Форма проведeния занятия: фронтальная. Цель: формирование умeния у детей правильно произносить звуки [с] и [с’], дифференцировать их на слух и в произношении. Задачи:...
«Путешествие со слоненком Саней». Конспект логопедического занятия по постановке звука [С] и автоматизации в слогах
Конспект индивидуального логопедического занятия по постановке звука «С». Тема: «Путешествие со слоненком Саней». Цель: научить правильному произношению звука «С» и автоматизировать его в прямых и обратных слогах. Задачи: 1. Образовательные: - формирование...
«Перелётные птицы. Дифференциация звуков [С], [Ш]». Конспект подгруппового занятия в старшей группе
Цель: систематизация знаний детей о звука [С - Ш] ( лексическая тема "Птицы") Коррекционно-обучающие задачи: продолжать учить дифференцировать звуки [С] - [Ш], умение различать правильное и неправильное произношение звуков [С –Ш] в чужой и собственной речи;...

Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий

Конспект индивидуального занятия «Дифференциация звуков [с] и [ш] в слогах и словах»
Конспект индивидуального занятия «Дифференциация звуков [с] и [ш] в слогах и словах» Возраст : 6 лет Цель : дифференциация звуков [с] и [ш] в слогах и словах....
Конспект занятия «Задания Снеговика. Звук [с]»
Тема занятия: «Задания Снеговика. Звук [с]». Цель: закрепление правильного произношения звука [С]. Задачи: Образовательные: закреплять артикуляцию звука [С], навыки автоматизации звука [С] в слогах, в словах, в чистоговорках; совершенствовать навык определения...
Конспект занятия «Звук и буква С» в подготовительной группе
I. Организационный момент. 1. Приветствие. 2. Пальчиковая гимнастика. 3. Рефлексия. II. Основная часть. 1. Знакомство с темой – отгадывание загадок: a) «Лежит под крылечком, хвост колечком» – собака; «Сто одёжек – все без застёжек» – капуста; «Хвост...
Конспект подгруппового занятия «Постановка звука [С]» для детей с ОНР 3 уровня средней группы
Конспект подгруппового занятия для детей ОНР 3 уровня средней группы Тема : Постановка звука [С] Цели : создание условий для постановки звука [С]. Задачи : Образовательные : • закрепление правильного произношения звука «С» длительно и отрывисто; в слогах и...
Конспект индивидуального логопедического занятия по дифференциация [С] — [Ш] в слогах
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: дифференциация [с] - [ш] в слогах. Цель: Научить дифференцировать [с] - [ш] в слогах. Задачи: Образовательные: - Сформировать знания об акустико-артикуляционных признаках [c] и [ш]. -Сформировать умение...
«Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах
Цель: дифференциация звуков [С], [Ш], [Ж] в словах. Задачи: - расширение словарного запаса по теме "Зима", "Одежда"; - развитие зрительного восприятия и внимания;...
«Носки. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [С]
Логопедическая игра "Носки. Найди пару" может быть использована на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях. Цель игры: развитие зрительного внимания,...
Календарь
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса!
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД