 | Алёна Ган. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русский язык, конспекты уроков
|
ТЕМА : Мягкий знак в конце существительных после шипящих. КЛАСС : 3 ( 1-4) ОБОРУДОВАНИЕ : учебник «Русский язык», карточки с заданиями для исследовательской работы в группах, опорные карточки со словами «дочь», «глушь», опорная таблица с алгоритмом,... |
|
Цель урока: 1. Обучающая - дать понятие о великом русском писатели С. Я. Маршака. - Формировать. навыки. устной, разговорной речи учащихся в национальной школы. 2. Воспитательная. цель: воспитать любви к. Родине, к. своей семье, к. окружающему миру. Задача:... |
|
Слайд 1 . Здравствуйте, уважаемые коллеги . Я рада вас приветствовать на моем мастер – классе. Слайд 2 . Внимательно посмотрите на эти картинки , что вы видите? ( Выражение радости, грусти, удивления, страха. Слайд 3 . Как выдумаете, что общего между этими... |
Русский язык, конспекты уроков
|
1. Тема урока: , Творчество С Есенина ". 2. Цель урока: 1. Обучающая - дать понятие о творчестве великого русского поэта Сергея Есенина. - Формировать навыки устной, разговорной. речи учащихся. в национальной школы . 2. Воспитательная - воспитать любви и уважения... |
|
Интегрированный урок по русскому языку, окружающему миру и изобразительному искусству в 3 классе. Тема урока: Исследование слова с точки зрения разных разделов русского языка. Урок носит развивающий характер, имеет метапредметную направленность, построен на основе... |
|
Технологическая карта урока русского языка Тема Глагол. Общее понятие. Тип урока Урок построения системы знаний ( общеметодологической направленности) Урок проводиться в начале изучения раздела «Глагол» – подготовка к уроку открытия нового знания ( От общего – к... |
|
Части речи" ( урок – закрепление) Цель: Повторить, обобщить и систематизировать знания о частях речи. Задачи: 1. закрепить знания учащихся о частях речи, представление о том, на основе каких признаков слова объединяются в части речи, умение осознанно распознавать... |
|
Урок русского языка во 2 классе Тема урока: «Что такое однозначные и многозначные слова? » Автор: Пугачева Наталья Ивановна - учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «ЛСШ № 25 имени М. С. Лиховида» Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Цель:... |
|
Ход урока. 1. Организационный момент. - Ребята, к нам с вами пришли гости. Повернитесь к ним, пожалуйста, лицом и улыбнитесь, поздоровайтесь, чтобы у вас и у наших гостей поднялось настроение. Спасибо. Начнем работу. Присаживайтесь. - Улыбнулись друг другу,... |
|
Проблему повышения читательской грамотности помогут решить различные приёмы и методы работы с текстами на уроках русского языка, литературы, родной литературы и во внеурочной деятельности. Целью создания подобных методических разработок является повышение уровня... |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Утренник в младшей группе. Тема: «День матери.»
29 декабря 2024 в 12:06
«Наше Ёлка, просто диво»
29 декабря 2024 в 12:02
Открытое занятие «Круглый стол. Чаепитие в младшей группе»
29 декабря 2024 в 11:56
Проект «Научись говорить правильно» в старшей группе
29 декабря 2024 в 11:55
Мастер-класс с мамами в средней группе «Подарок маме»
29 декабря 2024 в 11:45
МААМ в соцсетях
   |
