МААМ-картинки

Колпатова Настя. Блог

Автор блога: Колпатова Настя
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Конспект НОД «Твердый и мягкий согласный звук [К], [К], буква «К»
НОД « Твердый и мягкий согласный звук ( к, ( к;, буква К». Цель: создание условий для знакомства со звуками ( к, ( к;, буквой К Задачи: - познакомить со звуками ( к, ( к;, буквой К - совершенствовать навык чтения слогов - развивать фонематический слух и мелкую...
Конспект занятия на тему «Звуки [п], [п’]. Буква П»
Цель:  учить произносить и различать звуки [п ] [ пь] , учить выделять звуки на слух в слогах, словах; продолжать учить выполнять звуковой анализ и синтез слогов; познакомить с буквой П; развивать память, внимание, фонематический слух. Оборудование: предметные...
Конспект мастер-класса для родителей «Знакомство с буквами»
Мастер - класс для родителей «Знакомство с буквами» Цель: повышение педагогической культуры родителей детей с нарушением речи в области подготовки дошкольников к обучению грамоте. Задачи: - сформировать у родителей представление о методах и приёмах работы с детьми...

Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [В]-[В’] и буква В»
Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе: «Звуки [В- В’] и буква «В» Цель: знакомство со звуками [В и В’], буквой «В». Задачи : 1) Учить давать характеристику звуков; 2) Формировать навыки фонематического восприятия; 3) Закрепить умение находить...
Коррекционное занятие с детьми с ограниченными возможностями здоровья с использованием сенсорной панели «Звуки и буквы»
ТЕМА: Букввы и Звуки А, Б, П, У, О Множественное число имен существительных. Работа с предложением. Развитие звуко-буквенного анализа. Работа с интерактивным столом. ЦЕЛЬ: 1. Уточнить артикуляцию звука А О П Б У 2. Познакомить детей с понятием «гласные и согласные....
Конспект группового логопедического занятия по теме «Звук [У], буква У» для детей с ТНР в подготовительной группе
Цель: расширение и активизация словаря по теме «Осень». Задачи: Коррекционно-образовательные: • Выделение звука [У] из ряда гласных звуков; • выделение звука [У] из начала слова под ударением; • знакомство с терминами «звук» и «буква»; • пополнять, расширять,...
Конспект логоритмического занятия «Обувь. Звук [Ф’] и буква Ф»
Оборудование: атласные ленточки на палочке – 50 см. длиной ( по количеству детей, музыка «Вальс Штрауса»; презентация; мяч. Ход занятия 1. Упражнения на расслабление по контрасту с напряжением. ( Слайд 1-пустой) - Ребята, примите позу покоя. Руки - на...
Конспект занятия в подготовительной к школе группе «Звуки [Ф], [Ф’]. Буква «Ф»
Задачи: Познакомить детей с глухим согласным звуками ф, [ф’] и с буквой Ф; Продолжать работу звуковому анализу слов на основе наглядных схем и картинок; Определять позицию звука в слове; Формировать умение выделять ударный слог. Ход занятия: 1. Организационный...
Конспект занятия по формированию первоначальных основ грамоты и развитию произвольных движений рук «День рождения буквы «Ы»
Задачи: Образовательные: Учить отличать гласные звуки от согласных Познакомить со звуком [Ы] и буквой Ы. Проанализировать особенности произнесения звука [ы] Учить различать букву ы как знак звука [ы] Учить определять место звука ы в словах ( в начале, середине...
Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [С], [С’]. Буква «С, с» в подготовительной группе
«Конспект занятия по обучению грамоте Звуки [С], [С’]. Буква Сс. В подготовительной группе». Образовательные задачи : Закрепить представление о звуках речи, о...
Календарь
04 января 2025 суббота
05 января 2025 воскресенье



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД