 | Елизавета Денисовна Соковнина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда. Конспекты занятий
|
Проект познавательно-игровой деятельности «Одежда, обувь» с детьми первой младшей группы Актуальность Дети должны иметь отчетливые представления о предметах одежды и обуви, с которыми они активно взаимодействуют в повседневной жизни. Они должны знать о назначении... |
|
Цели: - закреплять знания об обобщающем понятии "Одежда"; - познакомить с классификацией одежды по сезонам ( зимняя, летняя, демисезонная) ; - рассказать о свойствах ткани ( тонкая, толстая, прочная, разноцветная, однотонная) ; - познакомить с названиями... |
 |
Одежда. Конспекты занятий
|
Цели: развивать умение самостоятельно выявлять признаки глубокой осени; учить называть особенности приспособления растений к зиме. Педагог вместе с детьми наблюдает за природой в ноябре. Как изменились растения? ( Они сбросили листву и находятся в состоянии сна)... |
|
Тема: "Зимний ассортимент для холодной погоды" Цель: погружение в мир зимней одежды и обуви. Задачи: -развивать у детей навыки внимательного восприятия и наблюдения; -закреплять знания о предметах верхней одежды и обуви; -поощрять стремление к самостоятельному... |
|
Занятие. Обувь. Одежда. Головные уборы Цели занятия: Коррекционно-образовательная: — формировать у детей умение подбирать и со¬гласовывать глаголы с именами существи-тельными в форме единственного и множе¬ственного числа. Коррекционно-развивающие: — активизировать... |
|
Тема: Одежда. Цель: Формировать у ребенка активный интерес к окружающему миру и предоставлять возможность ребенку отображать действительность, формировать целенаправленную деятельность и развивать общие интеллектуальные умения. Задачи. Образовательные: Учить... |
 |
|
Цель: Создание условий для систематизации знаний детей об одежде. Задачи: Образовательные: научить детей правильно выбирать одежду по сезону; закрепить знания об одежде, обуви, головных уборах. Учить соотносить местоимения «Мой, моя, моё, мои» с существительным в... |
|
Цель: развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: Коррекционно-обучающие: - обогащать и активизировать словарь детей по теме, -учить правильно называть предмет одежды, обуви и головные уборы, - продолжать учить согласовывать имена существительные с... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
