 | Зак Аза. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение, специально организованных двигательных упражнений - от движения к интеллекту. Основная цель: Развитие межполушарного воздействия, способствующее активизации мыслительной деятельности. Задачи:... |
|
1. Лэпбук по развитию речи «Волшебная страна» настоящая книга-сокровищница, предназначенная для организации интересных познавательных занятий по развитию речи дошкольников. Комплект карманов-домиков превратит любое занятие в увлекательное путешествие по исследованию... |
|
Цель занятия: развитие творческой познавательно – исследовательской активности детей в процессе экспериментирования и проведении игры на ИКТ оборудовании. Задачи занятия: Образовательная Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о воздухе и его свойствах.... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Методическая разработка перспективного плана по самообразованию Тема: «Театрализованная деятельность с использованием театра на прищепках для развития речи детей раннего дошкольного возраста» Актуальность В. А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарований... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 10 комбинированного вида» ( Детский сад № 10) Создание образовательного пространства по освоению дошкольниками модуля «Образовательная область «Речевое развитие» «ИГРА КАК СРЕДСТВО... |
 |
|
Развитие слухового внимания у дошкольников — это важный аспект их развития, так как оно позволяет ребёнку воспринимать и понимать речь окружающих, развивает его когнитивные способности и эмоциональную сферу. Слуховое внимание занимает особое место, ведь с самого... |
|
Цель: развивать слух, учить различать поступательный ход мелодии и скачкообразный. Оборудование: корзинка, раздаточный материал: улитки и кузнечики по числу детей, лесенка. Ход игры: Музыкальный руководитель ( обращает внимание на корзинку) : — Смотрите, какую... |
|
Ребенок познает пространство по мере того, как сам им овладевает. «Далеким» пространством он овладевает несколько позже, когда учится самостоятельно передвигаться. Развитие ориентировки в пространстве, начинается с дифференцировки пространственных отношений... |
|
Адаптационный период В детском саду новые условия, к которым нужно постепенно привыкать. Некоторые дети адаптируются очень легко, а другим сложно заходить в группу, общаться и находиться с новыми людьми. Задержка психического развития Характеризуется недостаточным... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фоторепортаж с военно — исторического фестиваля «Великая...
5 августа 2024 в 21:06
Образовательная технология обучения дошкольников...
5 августа 2024 в 20:54
Конспект занятия по трудовому воспитанию в средней группе...
5 августа 2024 в 20:48
Викторина: «Мы помним и гордимся»
5 августа 2024 в 20:43
Консультация для родителей детей дошкольного возраста на...
5 августа 2024 в 20:23
МААМ в соцсетях
  |
