 | Elena. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Я и мое имя, имена
|
Тема исследования является актуальной так, как в современном обществе люди стали все больше интересоваться с происхождением своих имен и значение имен должен знать каждый человек. Недостаточные познания о своих именах позволило мне определить проблему исследования.... |
|
Тема: «Мое имя» Цель: ознакомление детей с происхождением имён. Программные задачи: - образовательные: формировать у детей знания о происхождении имен; закреплять знания детей о понятии имя; познакомить детей с понятиями «Свидетельство о рождении», «Паспорт»,... |
|
Конспект НОД Познавательное развитие в старшей группе Тема:«Мое имя» Задачи: 1. Формировать у детей элементарные представления о правах: каждый человек имеет право на имя, отчество, фамилию 2. Обогащение, активизация и расширение словаря по теме «Имя» – знакомство с... |
Я и мое имя, имена
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по правовому воспитанию в средней группе детского сада «Я и моё имя». Воспитатель: Нукеева М. К. Цель: воспитание гордости за своё имя. Задачи: • Формировать положительное отношение к сверстникам; • Развивать... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №31 «БУРАТИНО» СТАНИЦЫ ЮГО-СЕВЕРНОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙ ОН Детско - родительский исследовательский проект «Что значит мое имя? » Вид проекта: семейный,... |
|
Актуальность: Если спросить человека о том, какое слово он слышит чаще всего, то, скорее всего, этим словом окажется имя человека. Имя – это первое, что получает человек, что слышит ребёнок при рождении. Он ещё не понимает, что означает имя, но чаще других слов... |
|
Цель: обобщение представлений детей о важности имени в жизни человека; Задачи: - способствовать формированию представлений об имени человека; - способствовать формированию представлений детей об истории русских имен, познакомить со значением некоторых из них; -... |
 |
|
Фундамент будущего человека закладывается в раннем детстве. Для дошкольного периода характерны наибольшие обучаемость и податливость педагогическим влияниям, сила и глубина впечатлений. Поэтому все, что усвоено в этот период – знания, умения, навыки – являются... |
|
Среднесрочный Проект "Наши имена" Группа общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет. Участники проекта: дети, родители и воспитатели. Воспитатели Чернат Екатерина Ивановна и Хайдарова Элина Олеговна Цель проекта: - Формирование позитивного отношения... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
Интеграционное занятие «Хлеб всему голова»
28 ноября 2024 в 20:16
Коррекция нарушений слоговой структуры слова
28 ноября 2024 в 20:08
МААМ в соцсетях
   |
