 | Галина М. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР, нарушение речи
 |
|
Тема: Чтение рассказа В. Осеевой «Кто хозяин"». Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». - Формировать умения у детей отвечать на вопросы по... |
|
"Дидактическая игра как эффективный компонент РППС группы компенсирующей направленности для детей с ОНР" Эффективность деятельности, направленной на развитие дошкольника, во многом зависит от предметно-пространственной организации его жизни, развивающего потенциала... |
ОНР, нарушение речи
|
СТАТЬЯ НА ТЕМУ: СКАЗКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА Автор: Е. В. Козырева, воспитатель ГКУ «Севский детский дом» Развитие связной монологической речи является центральной задачей... |
|
Обследование звукопроизношения В первую очередь выявляют, какая группа ( группы) звуков нарушена. Для этого детям можно дать картинку с простым сюжетом, но такую, чтобы на ней были изображены предметы и действия, в названиях которых есть все группы звуков . I —... |
|
Дагностика исследования речи у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи ( Л. С. Волкова. I блок 1. Отражённое воспроизведение рядов слогов и слов. 1) Инструкция: слушай внимательно и повтори за мной. Если ребёнок дефектно... |
|
Образовательная область: ФЭМП Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально- коммуникативное развитие Вид занятия: комбинированное Тема: Прямой и обратный счёт. Деление предметов на части. Задачи: 1. Образовательные: познакомить детей с... |
|
Конспект досуга: «Путешествие по сказкам» Для детей ОРН от 4-5 лет. «Путешествие по сказкам» Цель: Закрепить знания о русских народных сказках. Задачи: 1. Формировать умение определять сказку по загадкам и знакомым отрывкам из сказок. 2. Развивать... |
|
Название игры: «Собираемся в гости» Дидактическая задача: - развивать диалогическую речь; - приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Игровая задача: закрепить умения распределять роли и проигрывать их до... |
|
Фототерапия — один из методов арт-терапии. Этим термином обозначают набор психотехник, связанных с лечебно-коррекционным применением фотографии, её использования для решения психологических проблем, а также развития и гармонизации личности. Ведь фотографии имеют... |
Календарь
|
05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! 06 февраля 2025 четверг
Поздравляем солдат с Днем Защитника Отечества!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Экологическая акция «Кормушка Эколята»
4 февраля 2025 в 11:23
Коррекционно — развивающая работа с гиперактивными детьми
4 февраля 2025 в 11:22
Консультация для педагогов «Утро радостных встреч» раннего...
4 февраля 2025 в 11:18
Опыт работы: «Развитие читательской грамотности у детей...
4 февраля 2025 в 11:13
Консультация для родителей
4 февраля 2025 в 11:02
МААМ в соцсетях
   |
