МААМ-картинки

Алена Абнер. Блог

Автор блога: Алена Абнер
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда

Роль наглядной информации в сотрудничестве учителя-логопеда и родителей
ГБДОУ детский сад № 38 компенсирующего вида Невского района г. Санкт-Петербурга Учитель-логопед Марченко Виолетта Валерьевна Взаимодействие ГБДОУ № 38 с семьей – это одна из приоритетных задач работы дошкольного учреждения. Мы постоянно ищем новые методы и формы...
Проект учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности «Космос»
Проект учителя-логопеда с детьми старшего дошкольного возраста в группе компенсирующей направленности по теме «Космос». Тип проекта: информационный, игровой. Продолжительность проекта: краткосрочный Участники проекта: дети, учитель-логопед Цель: Развитие...
Технологическая карта организованной логопедической деятельности по автоматизации звука [ш] в словах
Тема: Автоматизации звука [ш] в словах Цель: закрепление правильного произношения звука [ш] в словах ( звук ш в разных позициях) Задачи: I. Коррекционно-образовательные: - вырабатывать правильное произношение звука [ш] - учить определять наличие звука [ш] в...

Логопедия. Работа логопеда

Развитие двигательной активности у дошкольников средствами логоритмики
Инклюзивное воспитание стало необходимым в современном образовании. На сегодняшний день актуальным является проведение мероприятий в образовательных учреждениях, направленных на укрепление и сохранение здоровья детей. В ДОУ поступают дети с нарушениями различных...
Использование индуктивного робота в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда
«Если сегодня мы будем учить так, как учили вчера, мы украдем у наших детей завтра» Джон Дьюи В наше время воспитание и образование невозможно без использования технических и компьютерных средств. Дети сейчас живут в эпоху активной информатизации,...
Логопедическая работа в режимных моментах. Часть -4
Уважаемые коллеги , продолжаем работу по развитию речи с детьми во всех режимных моментах. Мы помним , что: "Каждая минута общения-хороший повод для обучения". Дежурство в уголке природы. Автоматизация употребления различных грамматических категорий происходит во...
Сценарий патриотического праздника к Дню защитника Отечества «Будем в армии служить!» для детей старшей логопедической группы
Сценарий, патриотического праздника, посвященный Дню защитника Отечества. « Будем в Армии служить! » Для детей старшей логопедической группы. Цель: -Создание условий...
Логоритмика в музыкальной деятельности с детьми ТНР старшего дошкольного возраста
"Логоритмика в музыкальной деятельности с детьми ТНР старшего дошкольного возраста" Автор статьи: музыкальный руководитель Васёва О. М. Обращаясь на занятиях к...
Нейроигра как эффективный инструмент в работе учителя-логопеда
«Нейроигра – эффективный инструмент в работе учителя-логопеда». Иван Петрович Павлов сказал «Развитие функций обеих рук и связанное с этим формирование речевых «центров» в обоих полушариях дает человеку преимущество в интеллектуальном развитии». Все мы знаем, что...
Самодиагностика речи ребенка для родителей «Нужен ли ребёнку логопед»
Звук «Р» роза, радуга , рука Начнём со звука Р ( с этим звуком больше всего неприятностей! Чтобы проверить правильно ли Вы его произносите, проговорите слова: Радуга, Радость. Проследите за положением языка при произнесении звука «Р». А теперь выберите правильный...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД