 | Аминат Хамзатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
ООД детей подготовительной группы по теме: «Дифференциация звуков Р и Л» «Поиграем с Карлсоном» Цель: дифференциация звуков Р-Л Задачи: Коррекционно-образовательные: закрепление произношения и различение звуков Р-Л изолированно, на материале слогов и слов;... |
 |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной к школе группе детей с ОВЗ Цель: Дифференциация звуков Р- Л в слогах, словах у детей подготовительной к школе группе с ТНР. Задачи: Коррекционно-образовательные • уточнить артикуляцию и характеристику звуков Р-Л;... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Конспект ООД учителя-логопеда и воспитанников старшего дошкольного возраста Тема: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах, предложениях. Цель: Выработать правильные и четкие произносительные умения и навыки Задачи: Образовательные 1. Автоматизация звука [Р] на... |
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Учалинская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в словах, предложениях и в связной... |
|
Цель: Отработать правильное звукопроизношение звука [Р] Задачи: Образовательные: 1. 3акрепление правильного произношения звука [Р] в словах и предложениях. 2. Расшисширение словарного запаса. Развивающие: 3. Отработка длительного плавного выдоха 4. Развитие... |
|
Конспект занятия Образовательная область: Речевое развитие. Тема занятия: Звуковая культура речи: дифференциация звуков л-р. Возрастная группа: Старшая группа. Цель занятия: Формировать умение различать на слух и отчётливо произносить сходные по артикуляции... |
|
Цель: повышение продуктивности коррекционно-развивающей работы по преодолению речевых нарушений воспитанников в условиях семьи. Задачи: 1. Повысить компетентность родителей о способах устранения речевого недостатка ребенка в домашних условиях. 2. Познакомить... |
|
Цель: Автоматизация звука [Р] в слогах, словах и предложениях. Задачи: - уточнить представления об артикуляционном укладе звука [Р]; - закрепить правильное произношение звука «Р» в слогах, словах, предложениях; - развивать фонематический слух через игру «Поймай... |
|
Автоматизация твердого звука "Р" Эти чистоговорки мною используются на 2-х этапах работы по звукопроизношению. Первый раз я их использую на этапе автоматизации звука "Р" в слогах. Работа ведется следующим образом: взрослый читает сам текст, а ребенок произносит... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект развлечение в разновозрастной группе «Загадки...
7 февраля 2025 в 14:18
Логопедический квест «В поисках сокровищ»
7 февраля 2025 в 14:17
Речевое развитие детей дошкольного возраста
7 февраля 2025 в 14:09
Новогодний утренник «Бал сказочных зверей с Дедом Морозом и...
7 февраля 2025 в 13:58
«Шапка фокусника». Фотоотчет о занятии по аппликации
7 февраля 2025 в 13:58
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
