Приложение МААМ

АРЗУИ. Блог

Автор блога: АРЗУИ
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [л]»
План-конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Автоматизация звука [Л] в предложении» Цели: • развивать навык правильного произнесения звука [Л]; • развивать грамматический строй речи; • развивать навык составления предложений; • развивать навык...
Консультация для родителей «Автоматизация звука [р]»
Автоматизация твердого звука "Р" Эти чистоговорки мною используются на 2-х этапах работы по звукопроизношению. Первый раз я их использую на этапе автоматизации звука "Р" в слогах. Работа ведется следующим образом: взрослый читает сам текст, а ребенок произносит...
Конспект логопедического индивидуального занятия «Автоматизация звука [л]»
Цель: автоматизация произношения звука Л в слогах, словах и чистоговорках. Задачи: способствовать развитию мелкой и артикуляционной моторики, темпо-ритмической стороны речи; создавать условия для формирования фонематического слуха и восприятия, зрительного...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Конспект занятия «Автоматизация звуков [с]-[з]»
Тема "Автоматизация звуков ( с) – ( з) " Цель: Дифференциация звуков ( с) – ( з. Задачи: Учить выделять из ряда одинаковые по слоговому составу отличительное по звуковому составу слово. Закреплять правильное произношение звуков ( с) - ( з) ; умение выполнять...
Конспект занятия «Шагаем в мир грамоты. Дифференциация звуков [К]-[Х]» в старшей логопедической группе
старшая логопедическая группа «Улыбка» Составитель: учитель-логопед- Кулигина С. А. Цель: *Учить дифференцировать звуки ( К-Х, уметь различать на слух, правильно произносить. *Называть характеристики звуков путем сравнения. *Развивать фонематическое восприятие....
Конспект занятия по звуковой культуре речи «Дифференциация звуков [ч] и [щ]»
Конспект занятия по развитию речи и обучению грамоте в старшей группе «Звуковая культура речи: работа со звуками ч – щ». Цель: Упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки. Программное содержание. Образовательные задачи: - Учить...
Этапы работы логопеда по коррекции звукопроизношения
Этапы работы логопеда по коррекции звукопроизношения Логопедическую работу по коррекции нарушенного звукопроизношения можно условно поделить на два основных этапа: 1 этап: Подготовительный В его основе лежит подготовка к овладению правильным звуком, а именно: а)...
Конспект НОД с детьми с ОНР 6–7 лет по обучению грамоте и уточнению звукопроизношения «Звуки [С]-[С’]. Буква «С»
Учитель - логопед Викторова М. В. г. Екатеринбург Конспект занятия по обучению грамоте и уточнению звукопроизношения. Тема: Звук « С» и буква «С». Задачи: 1. Закрепить знания детей о звуке «С» и о способе его образования. Развивать умение давать полную...
Дидактическая игра для автоматизации и дифференциации [с], [с’], [з], [з’] звуков в словах и предложениях
Дидактическая игра для автоматизации и дифференциации [с], [сь], [з], [зь] звуков в предложениях. Тема: "Автоматизация и дифференциация звуков [с], [сь], [з], [зь]" Цель игры : Автоматизация и дифференциация звуков [с], [сь], [з], [зь] в словах и предложениях....
Конспект фронтального логопедического занятия «Дифференциация звуков [ч]-[щ]»
Конспект фронтального логопедического занятия по произношению, тип - дифференциация звуков Тема: Звуки [Ч-Щ] Учитель-логопед Черемных Инна Владимировна г. Раменское, 2023 г Тема: Звуки [Щ-Ч] Цель: дифференциация звуков [Щ-Ч] Задачи: 1....
Календарь
17 января 2025 пятница
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД