 | Тома Богданова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кинезиология. Кинезиологические упражнения и игры для детей
|
Мы обратили внимание на то, что детям с тяжелыми нарушениями речи характерна моторная неловкость, неустойчивость внимания и памяти, особенно речевой, низкий уровень понимания словесных инструкций, недостаточность регулирующей функции речи, низкий уровень контроля за... |
|
Кинезиологическая сказка "Кокорикок" По мотивам удмуртской народной сказки «Кокорикок» с использованием кинезиологических упражнений. ( Подготовительная группа) Цель: развитие межполушарного взаимодействия, способствующего активизации мыслительной и речевой... |
|
Тема: «Умная зарядка» - кинезиологические упражнения для дошкольников. Цель мастер-класса: Повышение уровня знаний педагогов по использованию кинезиологических упражнений, применение которых возможно в образовательном процессе ДОУ, распространение нетрадиционных... |
Кинезиология. Кинезиологические упражнения и игры для детей
|
Использование кинезиологии, как нетрадиционной здоровьесберегающей технологии в физическом развитии и оздоровлении дошкольников. Цели: Развить межполушарное взаимодействие, способствующее активизации мыслительной деятельности. Задачи: Развитие межполушарной... |
|
Кинезиологические упражнения Кинезиологические упражнения позволяют перейти от движения к мысли. В этом состоит основная цель образовательной кинезиологии — через простые и доступные упражнения добиться улучшения успеваемости у детей, имеющих какие-либо проблемы с... |
|
Упражнение «Кулачки – ладошки» Положить руки на стол. Одна ладонь сжата в кулак, другая лежит на плоскости стола ( ладошка. Одновременно меняем положение рук. Усложнение упражнения состоит в ускорении. Упражнение «Лесенка» Соединяем большой палец с... |
|
Всем известно, что мир детства неразрывно связан с игрой. Дети должны жить в мире красоты, сказки, фантазии. Этот мир должен окружать ребенка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую... |
 |
|
«Движение может заменить лекарство – но ни одно лекарство не заменит движения» Ж. Тассо. Актуальность. Постоянно растущее число детей с нарушениями в физическом и психическом развитии ставит перед педагогом задачу поиска эффективных форм и приемов профилактики и... |
|
Межполушарное взаимодействие механизм, объединяющий работу левого и правого полушарий в целостную систему, которая развивается под воздействием врождённых и приобретённых факторов. * Правое полушарие отвечает за эмоции, чувства, целостное восприятие... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Система работы с детьми с РАС по развитию мелкой и крупной...
7 сентября 2024 в 15:10
«О безопасности детям»
7 сентября 2024 в 15:08
Речевая викторина Проказы русской зимы
7 сентября 2024 в 15:04
Педагогические условия общения у детей старшего дошкольного...
7 сентября 2024 в 15:02
Сценарий мероприятия «Грамотная речь педагога — залог...
7 сентября 2024 в 14:55
МААМ в соцсетях
  |
