 | Суровягина Виктория. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Ивушка» г. Минеральные Воды Проект «А что у Вас? » по произведениям С. Михалкова старшая «Б» группа воспитатель Старовойтова В. Н. г.... |
|
В современном психологическом словаре страх определяется как эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник действительной или воображаемой опасности [3, с. 386]. Можно сказать о том, что страх... |
|
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие ( приобщение к художественной литературе) Художественно-эстетическое развитие ( Создание карты хороших поступков) Цель занятия: Ознакомление с произведением Виктора Драгунского «Он живой и светится» с... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Проблема адаптации в психолого-педагогической литературе Адаптация ребенка раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации зависит от определенных факторов: - индивидуальных психических, физических и личностных особенностей ребенка; - программы... |
|
Цель: Закрепить знания детей о произведениях С. Я. Маршака, с которыми ребята познакомились. Задачи: 1. Упражнять детей в чтении стихов наизусть; активизировать словарь детей. 2. Развивать у детей память, внимание. 3. Продолжать учить детей работать в коллективе,... |
|
В последнее время, в результате огромного количества перемен в жизни общества, проблема формирования читательской грамотности у подрастающего поколения стала наиболее острой. Мы живем в эпоху компьютерных технологий, обилия информации, которую очень сложно... |
|
Викторина по произведениям С. Михалкова. Цель: Знакомство с творчеством Сергея Владимировича Михалкова. Задачи: -закрепить знания детей о произведениях С. Михалкова. -развивать творческие способности, память, внимание; -воспитывать положительные качества:... |
|
Цель: Способствовать усвоению нравственных норм поведения детей через знакомство с рассказом Н. Носова «Леденец». Образовательные области: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие,... |
|
Образовательная область: «Речевое развитие» Возрастная группа: средняя группа ( 4-5 лет) Тема занятия: «Путешествие по произведениям С. Я. Маршака» Цель занятия: Создать условия для закрепления знаний детей о творчестве детского писателя С. Я. Маршака Задачи... |
|
Формы и методы работы по ознакомлению детей с ОВЗ с художественной литературой Формы работы 1. «Центр книги». Приобщение детей к чтению художественной литературы начинается с создания предметно-развивающей среды группы - оформленной библиотечной зоны группы «Центр... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект Кармашек идей подготовительная группа
11 октября 2024 в 09:16
Комплект дидактических игр для развития мелкой моторики рук...
11 октября 2024 в 09:15
Устное народное творчество как средства развития речи детей...
11 октября 2024 в 09:10
Аппликация «Картины для кафе»
11 октября 2024 в 09:05
Значение патриотического воспитания для детей дошкольного...
11 октября 2024 в 09:04
МААМ в соцсетях
  |
